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标记（第1页）

第六章

“所以学姐可能不是在阳台掉下去的吗？”

林晓琪问。

“不。”

李老师却非常肯定地说，“调查队采集到的证据证明，就是从年久失修的阳台护栏前意外坠落。”

似乎意识到自己的失态，说完这些，他看向这里唯一的“外人”

苏倦道：“我没有别的意思，只是提供一些线索，希望对接下来的行动有帮助。”

显然这才是有效对话，交换情报，推理结论，那么……江寻将目光落在林晓琪和胡明坤脸上，作为这个学校的学生，他们应该也能提供有用线索。

苏倦和他想的一样，也看了过去。

胡明坤茫然摇头：“我不太清楚，平时也没关注过这些事，但确实听身边的人提到过，学校里前几年死过人。”

林晓琪道：“我知道的都说了，和李老师提到的地点时间都一样，不同的是我听到的版本是学姐为情自杀，她爱的人背叛了她，她就跳楼了。

更可怕的是背叛她的渣男没过几天也死了，死在家门口的电梯井里，一脚踩空也是摔死的。”

一说到八卦怪谈，林晓琪的眼睛里发出光，语速极快：“都说学姐是复仇的厉鬼，杀死了自己的男友后怨恨未消，还在校园里继续寻找渣男复仇。”

苏倦轻笑：“你们高中生挺会玩啊。”

“咳！”

李老师尴尬解释，“学校向来管的很严，尤其是高三的学生，再说他们法律上已经成年。”

所有人都感受到了李老师的“求生欲”

。

众人议论纷纷时，江寻也在思考。

这种有背景故事支撑的诡异形象，让他有些意外。

毕竟他十分清楚，这个世界的诡并不是大家认知里传统意义上的鬼，诡异只是规则世界的一种现象，甚至说是“处决的枪”

也没错。

那么作为一把处决的枪，规则世界只要凝聚出一个诡异，无需背景，甚至无需形象，只要能杀人就够了。

所以它为什么还要去创造背景呢？

还是说，换个因果关系来看，与其说是规则世界制造了这个规则诡异来杀人，不如说是它必须找到某个“介入点”

，才能去创造规则怪谈的世界呢？

进而，江寻得出一个有趣的结论。

就是规则世界，也受限于规则。

那四人的交谈还在继续，江寻的思考也没有停止。

这种看透表象，去摸索底层逻辑的感觉很有意思，再说找到本质才方便他在这个世界里活下来，并且继续完善《噬诡初解》。

另外还有一点，就是当他想明白，规则世界和诡异的因果关系后，怎么破解这个诡域，就变得很简单了。

诡异本身就是核心。

又或者说，那个最初的，没有被规则世界污染的“它”

，是核心。

线索指向生物室，指向阳台护栏都没有错，那里就是它曾经存在的重要痕迹。