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第十二回 最是逍遥通世法 王门三匠聚南昌（第8页）

夏时接到王闿运的来信，知道他已经到了南昌。

这天，夏时处理完公务，亲自来到江西大学堂，也不通知杨学监，直奔王闿运的办公室。

夏时到过江西大学堂多次，轻车熟路，还没到办公室，远远就听到王闿运在与人高声谈笑。

于是他放慢脚步，在门外静听，原来王闿运正在讲解兼爱天下的圣哲墨子——

墨子名翟，鲁国人。

大约是孔子卒后十年生，孟子生前十年卒，享年八十岁。

他是一个伟大而神秘的人物，其思想主要包括兼爱非攻，天志明鬼，尚同尚贤。

墨子一生从事耕作，从不做官，他看到儒家学派的弊病后，将墨家发展成为当时最有影响的学派之一，与儒家分庭抗礼，并有凌驾其上之势，以至于后来的孟子说：墨翟之言盈天下；荀子说：礼乐灭息，圣人隐伏，墨术行；韩非说：士之显学，儒墨也。

墨子是一位伟大的教育家，与其他教育者不同的是，墨子送教上门，别人都是上门求教。

他提倡人人教育平等、教育公平，善于独立思考，长于发现问题，敢于革弊立新，其教育特点是综合教育加实践锻炼。

学生学成后要成为社会有益的人才。

如欲平治天下，当今之世，舍我其谁？教育目的要实现拯民救世，提出教育可接受性原则、实践性原则，在自然科学、军事方面都有重大贡献。

墨子主张有备无患，采取防御的策略，在外交上要通礼四邻诸侯。

墨子的教育思想对今天的学堂教育有一定的启示，墨学成为显学，与平民群众的支持有很大的关系。

可以预测，在不久的将来，墨学会被世人推崇。

一谈到自然科学，曾招吉兴高采烈，手舞足蹈像个小孩子，他忍不住问道：“先生，墨翟在自然科学上的贡献你能讲一讲吗？我正在设计气球将人带上天空的实验。”

王闿运拈了一下胡须，笑容可掬地说：“有时间你找一本《墨经》来读一读，可能对你有启示。

《墨经》主要集中在数学、力学、光学方面，力学是研究一切物体运动的基础，动，域徙也。

这句话的意思是讲，机械运动的本质是物体位置的移动。

力，刑之所以奋也。

刑即形，指人的身体，奋即鸟张开翅膀从田野之中飞起来，这句话的意思是，人体运动、发生转移和变化的原因就是力。

力学方面，《墨经》介绍了比较多的内容，对圆球运动及其遇到的平衡等方面都有论述，讨论了一些机械工作原理，有关力学知识的介绍，在众多的古籍中，没有一本可以与《墨经》媲美的。”

只见曾招吉凸起的喉结滚动了几下，他似懂非懂地说道：“先生已经讲得很清楚了，我要把人类送上天空，还得去《墨经》里面找找智慧。”

齐白石把脑袋凑过来，小声问道：“先生，将来我给墨翟雕像，应该是一个什么形象呢？”

王闿运朗声说道：“《史记》写墨子，用了二十四个字：盖墨翟，宋之大夫，善守御，为节用。

或曰并孔子时，或曰在其后。

墨子穿草鞋，孔席不慢，墨突不黔，从鲁至楚，也就是从山东曲阜到湖北江陵，十天十夜行七百多公里见公输盘，阻楚攻宋。”

“好一个孔席不慢、墨突不黔，果然是湘倚师在开讲了。”

夏时听到这，笑吟吟地跨进王闿运的办公室。

王闿运见夏巡抚突然出现，推开椅子，站起来迎道：“不知夏大人大驾光临，有失远迎，失礼！

失礼！”

夏时赔笑道：“失礼的是我，湘倚师回到南昌这么久了我才来拜望，又打断了你们之间的谈话，实在欠妥，请恕罪！”

正是：

弟子参禅未计年，王门三匠敢人先。

诗中悟透玄黄理，不畏浮云总向前。

不知夏时将会如何，请听下回分解。