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第八章 从容养育做孩子的守望者 每个孩子都是颜色不一样的烟火（第1页）

第八章从容养育，做孩子的守望者每个孩子都是颜色不一样的烟火

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01

月宝有天放学后兴奋地告诉我，她英语口试考得不错，老师给了她一个“优秀”

。

我听完“挺开心”

，给了她一个大大的“么么哒”

，其实心里还是有不动声色的失落，因为我知道特别优秀的学生其实是可以免试的。

免试的名额不少，大概有10个，在班里占比大概四分之一，都是平时上课表现突出，或者作业完成得特别好的。

也就是说，月宝今天参加了口试，就已然没有被归于那10个人的行列，她的表现充其量也就是中等偏上的。

我了解月宝，她平时在学校不爱张扬，话也很少，从来没有表现欲望，只愿意成为那个坐在旁边鼓掌的孩子。

加上我从未让她在外面上过补习班，英语全指望学校的课程和我在家里用三脚猫的功夫教她，不出众也是正常的。

所以我当然不会去质问她：“喂喂，你怎么没有被免试呀？你还需要努力呀！”

现在的她，确实已经做到最好了。

小学的老师特别喜欢表扬人，默写全对的、考试一百的统统往班级群里发。

月宝刚上学的时候，我有点儿慌，因为这些名单里，我擦亮眼睛找了好几遍，从来没有找到她。

但是现在，老师只要一发名单，我看都不用看，就知道里面有没有她。

因为除了偶尔的一些小偏差以外，孩子在你眼皮底下的表现和在学校的表现应该是一样的。

我知道她哪个地方薄弱，得不到满分很正常，我也知道她哪个地方通吃，考起试来无障碍。

客观地讲，我家月宝不是天生学霸的那种坯子，所以我会在某种程度上对她放松要求：在她的弱项里，别人当天会的东西，我可以允许她三天学会，别人记得很牢的东西，我也允许她偶尔忘记，再反复拾起。

02

我觉得为人父母最大的误区就是永远拿最高标准要求孩子。

比如我一个同事就经常问我说：“我家孩子为什么考试成绩总不好呢？”

多好是好呢？她说，她家孩子永远排名在10~15名，无论如何也挤不进前班里前十。