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聪明人都在用笨办法因为那才是捷径（第1页）

聪明人都在用笨办法，因为那才是捷径

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新航道国际教育集团创始人兼CEO（首席执行官）胡敏曾说：“聪明的人都在下笨功夫，愚蠢的人却在找捷径。

成功从来没有捷径，偷过的懒，都会在以后的岁月里尝到苦头。”

最近在妈妈群里聊天，我发现大家都非常焦虑，且焦虑的大多数妈妈并非什么都不懂的新手妈妈，而是知道方法，也有实际行动，就是未能坚持。

纵观我身边的很多真实案例，凡是遵循某一套育儿理论，坚定不移地执行下去的妈妈，孩子在两年后都有了不小的进步；而那些一直在寻找好方法的父母，孩子的进步却并不明显。

前几天，涵涵幼儿园的老师说，涵涵认识好多字，我自己听了都大吃一惊。

虽然我们坚持亲子阅读了四年多的绘本，但我从未刻意教涵涵认过字，连指读都不曾有过。

那么，涵涵到底是什么时候认识了这么多字的呢？

直到那次整理家里的书架，涵涵帮我念书名，我分门别类地录入电脑中，以便想看某本书的时候能够快速找到，我才真正意识到，这个五岁半的小家伙确实认识了不少字。

有一次，我跟一位小学语文老师聊天。

她说，小学一二年级时，认字多的孩子的语文成绩特别突出，但到了三年级，阅读量大的孩子就会反超了。

因为孩子像背诵乘法口诀或者符号一样，靠死记硬背认识的汉字，和孩子通过大量阅读自然而然认识的汉字，两者是有本质区别的。

对于孩子来说，阅读理解能力是一项很重要的学习力。

但孩子的识字量大，不代表其阅读理解能力就好。

为什么同样一本书，每个孩子读完之后的收获都不同，或许就是这个原因吧。

所以，孩子通过神奇的识字班短时间内掌握很多常用汉字，看似走了捷径，其实不然。

在接下来的日子里，孩子需要费更大的力气去还过去欠下的“阅读账”

。

当我们沉下心来，不再想着速成时，反而会收到意想不到的效果。

熟练掌握任何一门知识或一项技能都需要大量时间的学习和练习。

正如美国心理学家安德斯·艾利克森在其著作《刻意练习》中所写：“一个人要在某个领域成为顶尖人物，需要经历漫长的刻意练习。”

艾利克森强调，这里所说的“刻意练习”

，并不是指简单重复的练习，而是突破一个人的舒适区，有目标、有方法地去练习。

我们都知道，大量阅读和积累是写好文章的重要基础。

但高中时期那个连吃饭都会捧着一本书看的女生，为什么写篇作文那么难？很有可能她看的都是一些没有写作手法和精彩片段可学习的言情小说。

我上初一时，语文成绩不错但作文却不怎么突出。

初二暑假，我开始看《新概念作文大赛获奖作品选》等同龄人写的优秀作文或者满分作文。