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第二章（第1页）

第二章

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王源离开袓国时刚二十岁，在许多方面还是个未成熟的孩子，胸中充满了幻想、困惑和实行了一半的计划，这些计划他不知如何去完成，也不知自己是否想去完成。

在他的一生中，一直有人保护、照料和关怀着他，除了这些爱护，他不知世上还有别的东西。

虽然他在牢房里被囚禁过三天，他实际上并不知道什么是真正的愁滋味。

在国外，他一待就是六年。

那年夏天准备归国时，他快满二十六岁了。

虽然还没有忧愁袭来，在他身上最终形成了成熟的男子气概，但在许多方面他已经是个男子汉了。

他知道，男子气概是必不可少的。

如果有什么人问他，他会坚定地说：“我是个男子汉。

我了解自己的心思，知道自己的志向。

我的梦想现在已付诸计划。

我已完成了学业，准备为我的祖国贡献一生。”

确实，对源来说，国外这六年是他过往人生中的另一半。

他生命中最初的那十九个年头只是不太重要的较小的部分，而这六年是更有价值的较大的部分，因为这六年使他在许多方面牢固地定了型，虽然他自己未察觉到，在许多方面他已不知不觉地有了自己的行为准则。

如果有人问他：“现在，你准备怎样度过自己的一生呢？”

他会老实地回答：“我已在一个外国的学院取得学位，我的成绩优于我的许多同胞。”

他非常自豪地说这些话，但却绝不会告诉别人另外一些令人不愉快的事。

在他的外国同学中有些人会窃窃地反驳他所说的话，说：“如果一个人别的什么也不想，只想从分数中得到荣誉，做埋头读书的书呆子，他当然可以取得这样的成绩。

但我们在学校里还有别的乐趣。

这个家伙——他苦心读书，这就是他的一切——他没有享受真正的生活——在足球比赛和划船比赛中，如果我们所有人都参加了，谁还顾得上学习？”

是的，源了解这些精力充沛、成群结队、轻松活泼的外国青年。

他们当他的面说这些话，从不苦苦地将这些话闷在心中，而是在大庭广众之下将它们说出来。

然而，源总有点志得意满。

老师的称赞和授奖时的褒扬使他充满了自信，他的成绩常常名列榜首，授奖人总会说：“虽然他是用外文进行学习，但仍然超过了其他人。”

因此，虽然源知道由于这个原因他在同学中不受欢迎，但他依然一直自豪地继续努力学习。

他很高兴自己显示出了本民族的能力，并对自己不像儿童一样将游戏看得很重而感到欣慰。

如果再有人问他：“那么，你准备怎样度过你男子汉的一生呢？”

他会回答：“我已读过几百本书，已钻研过在这异国的民族中我能获得的一切。”

这些都是真的，在这六年中，源的生活孤独得就像一只笼中的画眉鸟。

每天早晨他早早起床读书，当他住的地方的铃声响起时，他便下楼吃早饭。

他总是一人静静地吃，不想自找麻烦，去与住所的任何一人攀谈，也不与女房东搭讪。

他为什么要浪费时间去与他们交谈呢？

中午，他在食堂里与许多学生一起吃中饭。

下午如果他没有在田间劳动或与他的老师在一起，他便做自己最喜爱的事。

他到图书馆大厅去，埋头于书丛中。

他读书，记下所需保存的资料，并思考许多问题。

在这种时候，他不得不承认西方人不是野蛮的种族，不是孟那么辛辣地嘲讽的那种野蛮人。