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华莱士《这是水》
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时间:2005年
地点:肯扬大学
演讲者:华莱士
演讲者档案
戴维·福斯特·华莱士(DavidFosterWallace),美国小说家,1962年2月21日出生于美国纽约州伊萨卡,2008年9月12日自缢于家中。
他的作品一直以巨大的好奇心关注这个物质的世界,以过人的洞察力和天才的文学禀赋、惊人的语言游戏、庞杂的人物情节、戏谑的文字风格和深沉的哲学思考,为世人描绘出光怪陆离的生活中那些内心的茫然与孤独。
原文欣赏
有两条小鱼迎面遇到一条老鱼。
老鱼点头打招呼道:“早上好,孩子们。
水怎么样?”
两条小鱼继续游了一会儿,终于其中一条忍不住看看另一条说道:“‘水’是什么东西呀?”
美国大学毕业典礼演讲的标准:通常是以一个富于教育意义的小故事开场。
(笑声)我讲的这个故事与毕业典礼上的常见说教相比还不算太扯淡。
但是请不要以为我打算摆出智慧老鱼的派头,来向你们这些小鱼儿传授水的真谛。
我并不是那条智慧的老鱼。
这个故事的中心思想很简单:最明显、最重要的现实往往最不易被察觉或讨论。
当然,这种说法也只是老生常谈而已。
但是事实上,在日复一日、障碍重重的成年生活中,老生常谈的确关乎生死。
这就是我想在这个清爽美好的早晨与你们分享的一点想法。
当然这类演讲的主要目的在于我应该给你们讲讲通识教育的意义,给你们解释为何你们马上要拿到的学位有着实在的人文价值而非仅仅物质上的回报。
所以我们来聊聊毕业典礼模式中最常见的陈词滥调,即通识教育的目的并不是填充知识,而是所谓的“教你如何思考”
。
如果你像当年上学时候的我一样,那你一定不喜欢这个调调,你恐怕还会觉得让别人来教你如何思考实在有点丢人。
你能够考进这么好的大学这件事本身似乎就证明了你早就懂得了如何思考。
但是我想告诉你们,通识教育的陈词滥调一点也不侮辱人。
因为在事关思考的问题上,我们在大学这样一个地方理应获得的真正重要的教育并非对思考能力的培养,而是对思考内容的选择。
如果你觉得你自己显而易见地完全有自由去选择思考内容,以至于讨论这一点纯粹是浪费时间,我希望你琢磨一下鱼和水的故事,并且在接下来几分钟时间里,暂且搁置你对显而易见的事物的价值的质疑。
再讲个小故事。
有两个人在阿拉斯加的偏远荒野酒吧里面喝酒,一个是很虔诚的信徒,另一个是无神论者,俩人在讨论上帝的存在。
酒过三巡,讨论气氛紧张起来。
无神论者说:“听着,我不是无缘无故不信神。
你也别以为我从没经历过向上帝祈祷之类的事。
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