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破译中国（第3页）

的现实主义，什么事你得先做好，他看清楚了才愿意进入，而一旦进入，就势不可当，市场经济的“土壤”

较为贫脊，一棵“树苗“要从山缝中迸出殊为不易，然而一旦成活，就是“一枝独秀”

，可以“独享”

市场和政策效应的阳光雨露。

长江文化板块则介于两者之间，既讲政治，又讲经济，但它比黄河文化板块更遵循市场经济规则，比珠江文化板块更理智，更精明，较少冒险精神。

当然，各个文化板块之间也有相似之处，例如黄河和长江这两个文化板块，它们都常用行政力量整合企业，做出了规模效益。

例如，黄河文明孕育出来的海尔集团，长江文明孕育出来的春兰集团，都是几十亿、上百亿的规模；而珠江文化板块偏重各自为政，诸侯割据，强调自我，规模较小，多少有一点“星斗满天，缺少明月”

的感觉。

王志纲充分地了解和利用了黄河文化板块的特点和优点，其中，他特别看重山东人“讲政治”

的特点和优点。

他说，山东是政治意识特别强烈的地方，做什么事都先考虑政治效果，“贵族学校”

在广东办成功，中央领导不一走去看，而在沂蒙山区办成功，中央领导一定会去看，而且赞叹：“咱们革命老区也有这样高档的学校了!”

你就获得了政治上、社会地位上的巨大支撑，你的知名度就会扶摇直上。

从较小范围来看，双月园学校既是临沂市城市建设综合开发总公司的需要，也是罗庄区委和政府的需要。

“政府（政治）因素”

在这里显得特别有力、突出和重要。

事实正是这样。

学校由临沂市城市建设综合开发总公司与罗庄区政府联手创办，并列为罗庄新城区的配套项目，除了政策上的优惠外，区政府在资金、人员等等方面也大力支持，区委和政府的负责人表示，你们需要人，“区委组织部长就是你的人事科长”

，生源也给你保证，万不得已时，政府将采用行政手段保证学校的生源（后来证明，根本用不着行政命令）。

这一点，可以说是双月园成功启动的决定性因素。

教育思想上，山东是孔孟之乡，历来重视教育，即使是小康之家，甚至是贫困之户，对子女的教育投资也是从不吝啬的。

双月园学校建在“山东第一镇”

罗庄，为当地党政分担教育投资，为当地党政领导平添政绩，为当地经济发展助一臂之力，当然会得到他们的鼎力支持。

王志纲对文化板块的分析，丝丝入扣，节节在理，精采而独到。

这一分析，恐怕不只对临沂适用，因为，在改革开放的新形势下，全国各地都卷入了市场经济的竟争之中，尽管市场经济千姿百态，异彩纷呈，但其背后实际上都是一种竞争——文化板块的竞争。

在江泽民时代，在文化板块竞争的背景下，与邓小平时代不同的是，地域之间、文化板块之间，已经不再是比政策，而是比班子，比思路，比思维方式，比操作能力了。

各个板块所具备的资源因素都有差别，每一因素的特色，它所发挥的作用的大小和方式等等，也迥然相异。

其中，最为突出和最为显耀的是“政府（政治）”

因素。

这是因为，在从传统计划经济体制转向市场经济体制的过渡时期，特别是过渡初期，“政府（政治）”

因素的作用尽管总的走势是在减弱，但还是非常强大的。

一般说来，政府本应是经济法律（法规）、市场规范、企业行为准则等等的制订者、评判者和执行者，而不是商业行为的参与者，正如体育比赛，政府是裁判员，而不是运动员。

政府本不应该参与市场竞争，而只是履行法律赋与的，规范和裁决市场竞争的职能，但是，在经济体制转型时期，在中国这种由政府高度集权的计划经济体制转向地方分权、企业拥有多种自主权的多元化经济体制的时期，在政企未能完全分开的条件下，在政府实际上既有裁判员职能又有运动员职能的情况下，市场策划就必须充分考虑政府行为，把政府行为作为“资源要素”

或“市场要素”

策划进去。