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第四章 早期记忆 个性塑造（第1页）

第四章早期记忆个性塑造

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个人为获得优越地位所做的努力是整个人格形成的关键，所以我们在个人心灵发展的每一个阶段都会看到这种努力。

认识到这一点对于我们理解个体生活方式有重要帮助，主要表现在以下两点：第一，我们可以选择任何方面作为切入点，因为个体的每个表现都会指向同一个方向——显现出可作为人格核心的动机；第二，有异常丰富的材料供我们使用，所有词语、思想、感受或手势都有助于我们增进对个体的了解。

任何仅考虑到某一表现而草率做出的错误判断，都可通过考查成百上千个其他表现来检验、纠正。

只有看到某一方面在整体中所起的作用，我们才能最终确定这个表现的真正意义，但每一个表现都有同样的含义，每一个表现都促使我们得出趋向一致的结论。

我们就像考古学家一样，搜寻陶器和工具的碎片、建筑物的断壁、损毁的碑石和草纸的残页，从这些遗留之物中推断这座消失的城市的全貌和生活。

但在心理学中，我们研究的不是损毁之物，而是个人身上相互关联的方面，有生命的个性能不断地向我们展现其对生命的诠释。

了解一个人并不是一件简单的事情。

个体心理学也许是心理学中最难学、最难实践的一门。

我们必须了解其来龙去脉，必须心存怀疑，直至关键要点昭然若揭。

我们还需要从大量微小的细节中寻找暗示，包括一个人如何走进房间，如何打招呼、握手，如何微笑，如何走路等。

在某一点上，我们可能会想偏，但其他点总会纠正或者确定我们的印象。

治疗本身就是一种合作的练习和测试。

只有真正地关心他人，我们才能取得成功。

我们必须设身处地，用他的眼睛观察，用他的耳朵倾听。

他也需要努力来促进我们的共同了解。

我们必须共同努力，了解他的态度和困难。

即使我们认为已经足够了解他了，但如果他不了解自己，我们还是无法证明我们是对的。

只能部分适用的真理永远算不上真理，只能说明我们了解的还不够。

也许是由于对这一点的误读，其他学派推理出“正转移”

与“负转移”

的概念，而这些要素从未在个体心理学的治疗中出现过。

对于被宠坏的病人，继续宠溺他可能是最容易获得其好感的办法，但他潜伏的控制欲也会越来越明显。

假如我们轻视、忽视他，可能很容易引起他的敌意。