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第二章 从有线到无线（第1页）

第二章　从有线到无线

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就在一些人研究如何利用电能的同时，还有一些人在探索如何用电线传递信号。

1832年10月，艺术家塞缪尔·莫尔斯在乘着“沙利号”

邮船从欧洲返回美国的途中，遇到了一位同行的乘客。

他们都在国外学习，但这位同伴学习的是电力专业。

他给莫尔斯讲述了安培做的那些奇妙的电学实验：电可以通过导线远距离传输。

这给了莫尔斯一个灵感，或许信息也可以以电流的方式在电线上传输。

“如果电路上的任何地方都有电流的存在，信息也一定能够通过电即时传送。”

他说。

莫尔斯一直在思考这个想法，以致彻夜难眠。

当离开这艘船的时候，他跟船长说：“船长，如果有一天你听说‘电报’这东西成了世界奇迹，记得奇迹是在你这艘叫作‘沙利’的幸运船上产生的。”

从那以后，莫尔斯就把他所有的时间都用来思考用电传递信号的方法。

他在电线的一端固定了一支铅笔，用这种方法电流就可以让铅笔做记号。

“如果我可以用一小段电线控制铅笔，为什么我不能在一万英里之外这样做？”

莫尔斯的生活非常拮据。

一连好几年他都住在一个小单间里，这个房间被用作画室、客厅、卧室、厨房和工作间。

“为了节省时间来做我的发明，”

他后来告诉别人，“也为了节省我可怜的财富，有好多个月我都蜗居在我的小屋里。

我从一家杂货店里买来少量的食物，在家自己做。

为了不让朋友们知道我过着窘迫的生活，我习惯了在晚上把食物带到房间，我就这样过了很多年。”

莫尔斯试图通过教艺术课来维持生计，但是他花了太多时间做实验，所以学生非常少。

其中一个学生这样描述这段时间：

我支付了50美元作为一个学期的学费，成了莫尔斯的一名学生。

当第二个学期的学费到了最后付款日，钱并没有按照预期及时从家里拿出来。

有一天莫尔斯教授对我说：“呃，孩子，我们今天不上课去挣点钱怎么样？”

“为什么，教授，”

我回答道，“非常抱歉没能及时交上学费，但我下个星期就有钱了。”

“下个星期，”

他伤心地回答，“那个时候我恐怕已经死了。”

“死了？”

我吃惊又悲伤，急忙道，“10块钱能帮上什么忙吗？”

“10块钱可以救我的命。”