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爱浪费的孩子不是好孩子
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勤俭节约是中华民族的传统美德,从小培养孩子勤俭节约的好品行,将会让孩子终身受益。
培养孩子勤俭节约的好习惯要从家长做起,不同的生活环境造就了孩子不同的生活习惯。
家长平时注意节俭、不浪费,就会感染到孩子,无须过多的口头教育,孩子就已经知道节俭,不浪费。
相反,在日常生活中,家长奢侈浪费,费多少口舌教育孩子勤俭持家也是徒劳,效果甚微。
明月的爸爸妈妈要经常出差,不得已把孩子留在姥姥身边照顾。
都说“隔辈亲”
,姥姥对明月也是倍加喜爱,但每次看到明月碗里的剩饭,或是学习用品还没用完就扔掉时,姥姥总会声色俱厉地批评明月。
久而久之,在姥姥的带动下,明月每次吃完饭,总会举着吃干净的碗给姥姥看,姥姥都会露出满意的笑容。
一天,爸爸妈妈回来带着明月出去吃饭,点了好多明月爱吃的东西,明月还是一如既往地吃光了碗里的饭。
当爸爸起身要走时,明月拦住爸爸说:“爸爸,你碗里还有饭,姥姥说,剩饭的孩子不乖,我们不能浪费一粒粮食。”
听了明月的话,爸爸赶忙道歉说:“明月说得对,爸爸以后再也不剩饭了。”
说罢,便吃光了碗里的剩饭。
案例中,明月在姥姥的教育下,知道勤俭节约的孩子才是一个好孩子,逐渐养成了勤俭的好习惯。
当看到爸爸碗里有剩饭时,明月意识到爸爸是在浪费,便学着姥姥的语气,批评了爸爸。
对于孩子勤俭节约的教育,家长要以身作则,从身边的小事做起。
当孩子有节俭意识时,自身的浪费行为就会得到修正。
俗话说,“由俭入奢易,由奢入俭难”
。
家长在孩子小的时候就要开始“立规矩”
,从日常生活中的小事做起,帮助孩子树立勤俭节约的意识,如果等到孩子的浪费习惯已经养成,再改就难了。
◆送给孩子一个旧物收藏箱
家长想培养孩子勤俭节约的习惯,方法是多种多样的。
比如,让孩子用劳动来赚零花钱;让孩子到贫困地区体验生活;让孩子看到祖辈的艰辛生活等。
爸爸妈妈也可以给孩子准备一个旧物收藏箱,既收藏了孩子的回忆,也养成了孩子不浪费的好习惯。
8岁那年,爸爸送给全全一个超大且精致的收藏箱,取名为“全全宝盒”
。
爸爸告诉全全:“如果你以后有暂时用不到的物品,或是扔了觉得可惜的玩具,都能放到宝盒中。”
全全慢慢长大了,宝盒里面都快塞不下了。
一天,全全问爸爸:“爸爸,这个宝盒怎么才能发挥它的功能呢?”
爸爸哈哈大笑了起来,拉着全全的小手来到宝盒前说:“今天爸爸就让你见识下它的功能。”
说着,两人开始收拾宝盒了,当爸爸把里面的东西都倒出来时,全全眼睛瞪得溜圆,仿佛看见了什么新鲜物件。
父女俩边收拾,边说着每件东西曾带来的美好时光。
转眼,东西规整好了,全全从里面掏出来不少现在用得到的物品。
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