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为什么要学习?帮孩子走出学习迷茫期
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周璐的儿子今年上高三了,再过9个月就要高考了,可不知道为什么,她发现儿子越来越不爱学习了。
前几天放学回家她让儿子好好学习,争取考个好大学。
可儿子却对她大声说道:“学习,学习,一天到晚都让我学习,学习好了有什么用?没听说过百无一用是书生吗?那么多学习不好的人,没考上大学的人,最后不是一样成功了吗?”
听完儿子的话,她气得火冒三丈:“你现在不好好学习,以后拿什么跟别人拼,连学习都学得不好,你是哪里来的自信认为自己行,你要想清楚,不好好学习,你将来到底可以干什么?”
然而儿子很沮丧地对她说:“我现在真的感觉迷茫,不知道读书是为了什么,学习好究竟能有什么用,也不知道自己该干什么,未来的路该怎么走。”
试问,谁的青春不迷茫?家长要知道,迷茫是青春期孩子心理发展的必经历程,孩子之所以感到迷茫,是因为随着其自我意识的发展和身体的变化,情绪和性格的波动较大。
此时繁重的学习任务又给孩子的身心造成了极大的负担,孩子在这样的压力下很容易产生不安、焦虑、迷茫等心理问题,从而使孩子对生活和学习采取了消极的反抗态度。
许多青春期的孩子不知道自己未来的方向在哪里,也不知道为什么要学习,对未来也是充满了迷茫,整天都沉浸在“郁闷”
、“无聊”
和“迷茫”
之中。
而青春期又是孩子形成世界观、人生观和价值观的重要阶段,如果孩子一直处在这种消极的情绪之中,没有得到正确的指引,那么,长此以往,对孩子的身心和未来的发展都是极其不利的。
现如今,社会上到处充斥着“读书无用论”
,一个个成功的案例不断地冲击着孩子的心理,例如韩寒高中时严重偏科,辍学后不仅当上了作家,而且还做得风生水起;台球神童丁俊晖初中未毕业,照样拿到了世界冠军等等。
这些案例让青春期的孩子对学习产生迷茫,怀疑学习的重要性,从而相信“很多企业的老板都没什么文化,而有文化的大学生却只能给别人打工”
这一观点。
对此,家长既担忧又着急,但是却不知道该如何与孩子沟通,如何让孩子明白为什么要学习,以及学习的重要性。
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