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一味地说教,感动的只有自己
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每个时代,父母对孩子的教育方式都不同。
从前,父母对孩子的教育方式是“不打不成才”
“不打不知悔改”
,但现在,主流的教育方式是说教,是和孩子讲道理。
但是,很多时候,你被自己说得道理感动了,孩子却无动于衷。
父母选择用说教的方式来教育孩子,可以肯定的是,父母当时是理智的,是希望孩子能够真正认识到自己的错误,而不是屈服于父母的拳头之下,被迫地承认错误。
所以,父母说的每一个理由,每一句话,都是极具道理的。
如果说教没有发挥作用,那么就要思考,说的这些道理是否建立在孩子的感受上。
相信每位父母都经历过学生时代,很多时候,老师在讲台上声情并茂地讲着大家都懂的道理,老师被自己感动了,我们自己却无动于衷,其中原因是因为老师没有走进学生的内心,所有的说教不过是一场自导自演。
同样的,当你对孩子声情并茂地说教时,你是否走进了孩子的心里呢?如果没有,那么对孩子来说,你的说教也是一场自导自演。
在《西游记》里,唐僧是温和的,孙悟空是桀骜不驯的。
唐僧会时常对孙悟空说教,当他的说教建立在理解孙悟空的感受之上时,孙悟空会感动不已,会听从说教;当唐僧的说教建立在不理解孙悟空的感受之上时,孙悟空会很气恼,会拒绝听从。
爱说教的父母,调皮捣蛋的孩子,与唐僧和孙悟空没有区别。
所以,当你的说教能走进孩子的心里,你就能感动孩子,能取得教育效果,而当你的说教没能走进孩子心里,你感动的只有自己,而孩子却是一脸木然的。
巧巧是个漂亮的女孩,她什么都好,就是学习成绩不太好。
在巧巧读低年级时,她考得不好,父母并没有多在意,因为他们认为,很多孩子都是厚积薄发的,然而读高年级时,她的成绩依然不好。
就在不久前,巧巧经历了小升初的第一次模拟考,三门成绩都在及格边缘,成绩在班级里排在了下游。
在开家长会的时候,老师特意叮嘱巧巧的父母要多关注巧巧的学习。
也是这一次,巧巧的父母开始关注起孩子的学习。
巧巧的父母没有选择同巧巧一起学习,没有以这样的方式来帮助她提高学习成绩,而是选择用说教的方式,让巧巧好好学习。
巧巧的爸爸妈妈会时常对她说:
“巧巧,你要好好读书,只有考上一个好学校,你才能有出息。
你看隔壁的邻居叔叔,他就是考上了名牌大学,才有现在的好工作。”
“巧巧,爸爸妈妈挣钱很不容易,工作非常辛苦,你一定要好好学习啊!”
“巧巧,每次参加你的家长会,别人家的父母都非常自豪,我和你爸爸却很不好意思,因为你考得不好。
所以,你下次一定要考好,让你爸妈也自豪一下。”
“巧巧,你要将心思放在学习上,不要整天想着玩。”
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