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培养孩子的自学能力（第1页）

培养孩子的自学能力

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在当今知识爆炸的年代，一个人要想不被时代所淘汰，不仅要掌握一定的专业知识，还必须有自我更新知识结构的能力。

所以，我们在给孩子传授知识的同时，还要给孩子一把打开智慧宝库的钥匙，即不断吸收新知识的能力。

自学便是这样一把钥匙，是学习的一种基本形式，它不仅是孩子在校期间获取知识的重要途径，也是孩子提高学历层次的主要渠道，还是孩子走向社会后进一步获取知识的主要手段。

自学能力强的孩子和自学能力较差的孩子相比，学习的效果是大不一样的。

著名数学家高斯在读小学的时候，有一次算术老师在黑板上写了个算术题：

1+2+3+…+100＝？

写完后对同学们说：“看谁能把从1加2加3，一直加到100的和算出来？”

“老师，我算出来了！”

老师刚一坐下没多久，小高斯就把写在小石板上的“5050”

的得数递上去。

老师看了得数后大吃一惊！

他揉了揉眼睛说：“这是你算出来的吗？你是怎样算的？怎么算得这样快？”

这位老师看了这个正确的答案后，显然是不敢相信自己的眼睛了，他要小高斯再算一遍。

原来，小高斯不是按照1、2、3的次序往上一个数一个数相加的。

他发现一头一尾两个数依次相加的和都是一样的。

如：1+100是101，2+99也是101，直到50+51还是101。

这样，一共有50个101了。

如果用50×101，得数当然就会是“5050”

了。

老师听了高斯的解释非常高兴，把小高斯大大地夸奖了一番，鼓励他好好学习，还经常买些数学书籍送给他。

高斯平时的自学能力显然比其他同学强得多，所以结果也截然不同。