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我家的邮筒和BBS（第1页）

我家的“邮筒”

和“BBS”

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徐露是一名五年级的学生，最近一段时间，班主任发现以前活泼开朗、上课抢着发言的她变得沉默寡言，下课经常一个人坐在座位上发呆，学习成绩也不如以前。

班主任主动与徐露交谈，问她最近学习上是不是遇到了困难，或者家里是不是发生了什么变化。

经过一番了解，班主任得知了其中的缘由。

以前徐露每天放学回家后都会把学校发生的趣事说给爸爸听，爸爸也很爱听徐露说的事情。

但这段时间由于爸爸工作忙，经常去外地出差，徐露就跟妈妈说学校发生的她觉得很有趣的事。

但妈妈平时对徐露要求非常严格，“妈妈只关心我的学习，对学习抓得特别紧，对我说的那些事情毫无兴趣，甚至觉得我的那些话一点儿用都没有。

她不想了解我的心思，我也就不想和她说了”

。

“妈妈，今天我们学校发生了一件有趣的事情。”

“不是说了吗，不要每天回来就一个劲儿地讲你们学校的事情。”

“可是，妈妈……”

“好了，别说闲话了，赶紧写作业。”

对此，徐露很无奈地说：“现在每天回到家之后，我都会将自己关在房间里，除了吃饭，我和妈妈都不怎么说话。”

徐露这样的情况并不少见，很多父母都不重视和孩子的沟通交流。

而亲子之间的沟通交流是影响亲子关系、影响孩子性格发展的重要因素。

看到这里，也许很多父母会感到很诧异，因为他们多半认为自己做得很到位：“我天天在跟孩子说，你要好好学习，将来一定要考大学，一定要有出息，可千万别走某某的老路……”

难道这不是沟通吗？还有父母觉得自己整天跟孩子在一起，陪着他写作业，为他整理书包，难道这不是交流吗？

实际上，问题的关键在于，沟通是双向、互动的，但是不少父母习惯用单向的、带有命令式的方式和孩子进行交流。

习惯性忽视孩子的话语，不尊重孩子的话语权，慢慢地孩子就不再跟父母分享自己遇到的问题了，作为父母也就很难知道孩子心里真实的想法，沟通出现了断裂，教育自然难以施行。

曾创办《童话大王》月刊的著名作家郑渊洁认为“无论发生了什么事，孩子都会在第一时间告诉你，这就是合格父母的标准。

如果一个孩子因为某件事情不开心，但却不愿告诉父母，那不是因为孩子不愿意说，而是不敢说。

父母和孩子做朋友，给孩子一个宽松的成长环境比什么都重要”

。

那么，我们该如何架起亲子之间的“沟通之桥”

呢？

与孩子平等相处，营造轻松愉快的气氛

要想让孩子告诉我们他心中所想，首先我们必须以信任的态度来对待他，与孩子平等相处，和孩子进行一种朋友式的交谈，让家庭充满幽默感、亲切感，营造一种轻松愉快的气氛，这样更容易拉近与孩子的距离。