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停止用唠叨督促孩子做事（第1页）

停止用唠叨督促孩子做事

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自从有了娃，妈妈总是对孩子不断地叮嘱，不断地提醒，不断地督促。

真恨不得把嘴巴都长在孩子身上，一遍一遍地督促孩子学习，听得孩子耳朵都“磨”

出了老茧，使孩子的身心被折磨得烦躁不安。

有孩子说：“我妈真的烦死了，一天到晚唠唠叨叨，没完没了。

放学我都不想回家。”

另一个孩子说：“我也是，上次我考了99分，我妈还埋怨我没考满分，唠叨我一整天！

我当时真想昏过去，我真是受够了。”

唠叨一般分为重复性唠叨、批评性唠叨、关心式唠叨和随意性唠叨四种。

重复性唠叨：有心理学研究证明，老调重弹，反反复复说同样的话，会让人产生一种习惯性的模糊听觉，也就是明明在听，却根本不往心里去。

这是长期重复听同样的声音而产生的一种心理上的不在乎。

同时孩子会对父母的唠叨产生依赖感，慢慢地，父母不唠叨，孩子的事情就做不好。

批评性唠叨：容易加重孩子的心理负担，让孩子对自己越来越缺乏信心，甚至产生强烈的逆反心理。

关心式唠叨：当孩子表现出烦的时候，父母也很委屈。

“我明明是在关心你啊！”

“我还不是为你好？换作别人，我还懒得多说一句呢！”

比如，一个13岁的孩子在妈妈反复叮咛她穿衣服后，忍不住火了：“在你眼里，我是不是连穿多少衣服都不知道？我是有多蠢！”

其实，父母没有意识到这种关心式的唠叨完全是因为担心孩子做不好，是打心底不信任孩子，认为没有自己的提醒，孩子就做不好或者做不到。

这对被唠叨的人来说，是一种心理负担，意味着你不尊重我，不信任我。

随意性唠叨：容易让孩子养成注意力不集中的习惯，孩子对需要记住的重要事情也常常当成耳旁风。

正所谓“杯满则溢”

，你说得越多，孩子越烦，越不想做，最后失去了做事的积极性和主动性。

此外，父母在唠叨的时候，只是在单方面输出自己的情绪和看法，根本不是想要好好沟通的模式。

一旦孩子想要表达自己的看法，就会被压制回去。

久而久之，孩子干脆就沉默不再说了，但负面情绪都被积压在心里，终究有一天会大爆发。