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一种高段位的表扬法不知道你就OUT落伍出局了（第1页）

一种高段位的表扬法，不知道你就OUT（落伍、出局）了

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情景一

被人夸长得漂亮，你喜欢哪一种夸法？

1.你长得真漂亮！

2.你的五官真精致，尤其是鼻子，让脸庞特别有立体感。

情景二

你从讲台上下来，刚进行了一段**的演讲。

1.你讲得真好！

2.你的演讲内容很丰富，语调也抑扬顿挫！

同样都是表扬，第一种给人的感觉是：很宽泛、很随意，大多数人都不会放在心上；第二种的段位明显提升一截，非常具体，人们通常会很乐意接受这样的夸奖。

因此，专家建议，父母在夸奖孩子时要多用赞赏的语气描述自己所看到的，让夸奖变得很形象，孩子听到这样的描述后，真的就能够打心底开始赞赏自己。

我4岁的孩子从幼儿园回到家，手里拿着一张纸，上面是些铅笔涂鸦，放到我眼前，问：“画得好吗？”

我说：“你画的一个圈，一个圈，又一个圈……一个拐弯，一个拐弯，又一个拐弯……点，点，点……线，线，线！”

“嗯。”

孩子狂点头。

我说：“你怎么会想到要这么画？”

他想了一会儿：“因为我是个艺术家！”

如何做到高段位的表扬呢？亲子沟通专家阿黛尔·法伯用亲身经历告诉我们，用描述法进行表扬，绝对是一个历史性的进步，因为在父母描述之后，孩子真的就会赞赏他们自己。