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Part 4 把故事情写精彩 叙事有经过情有重点(第1页)

Part4把故事情节写精彩叙事有经过,情节有重点

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写故事,就是写以事件为线索的记叙文。

想要把故事写得精彩,同学们必须做到过程分明,详略得当。

也就是说,同学们需要交代出事件的发生、发展、结果,更要把事件最重要、最精彩、最**的部分写详细、充分。

可是,很多同学写故事就像是记“流水账”

,只是交代今天发生了什么,怎么发生的,结果是什么,或是不经过思考,想到什么写什么,想到哪里就写到哪里。

如此一来,虽然读者能弄清楚事情的来龙去脉,但是根本不知道作者要说的重点是什么。

要知道,重点不突出,详略不得当,这绝对是写故事的大忌。

那么,同学们如何避免出现这样的问题?又如何把故事写得精彩呢?

第一,写一件事情的时候,同学们应该想明白这件事的重点是什么,最精彩的部分是什么。

想明白这个问题,我们就该在这个地方多下笔墨,增加描写。

比如:写课间十分钟的小游戏,同学们就应该运用大量的语句描写游戏本身,突出游戏最精彩和最好玩的部分。

同时,同学们还需要写参赛者的动作、神态、语言,写同学们观看游戏的心情。

如此一来,才能让游戏看起来妙趣横生,让文章读起来精彩无比。

第二,若是写几件事情,同学们需要把一两件事情作为重点来详细描绘,其他事件则进行不同程度的略写。

详细的描写不要用概括性的语言,最好是对事件进行细致的刻画;简略的描写,语言要简明扼要,不能啰啰唆唆。

想要突出重点,同学们就需要懂得取舍,选择最精彩的事件,而不是追求面面俱到。

比如:写童年趣事,同学们应该根据文章立意,选择最难忘的、最具有代表性的几件事。

当然,这几件事情也并不是平分秋色地去描写、去记叙,而是应该挑一件最为精彩的故事,否则文章就会变得层次不清晰、重点不突出。

需要注意的是,同学们应该把握一个度,重点突出并不是描写得越详细越好,略写也不是描写得越少越好。

详写做到浓墨重彩、生动具体,略写做到简洁明了、突出中心,详略得当,故事才更精彩、更生动。

范文一

一件难忘的事

鞍山一考生

“哥哥,快起床!

今天我们一起去打保龄球。”

天刚蒙蒙亮,弟弟就大喊道。

打保龄球?很新鲜,还是去看看吧!

我们来到保龄球馆:“哇,里面好大呀!”

我惊奇地问弟弟:“这不是打保龄球的球道吗?”

弟弟说:“对呀!

你看,已经准备好了,现在就可以打了!”

我兴奋极了,快步跑到顶头,随手拿起一个黑色保龄球。

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