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吃透课文,轻松学好语文
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每一本语文书都是由许多课文构成,每一次语文课上都学习这些课文。
在这些课文中,学生可以学习到许多知识,比如认识生字词,学习写作手法,赏析精彩句子,了解中国语言的特点和精髓,等等。
课文中的知识点,也会出现在语文试卷中。
学得好,分数才能拿得高,学得不好,分数就会丢掉。
李笑笑是我班上的学生,在小升初考试时,语文几乎考了满分,只有作文象征性地扣了一分。
其实,她的语文成绩是在六年级时提高的,六年级之前,语文成绩处于中游水平。
她是怎么在这么短的时间内提高语文成绩的呢?原来,李笑笑钻研出了学好语文的方法,那就是吃透语文课文。
据我了解,李笑笑观察过很多语文试卷,总结出试卷中的基础知识题都来自课文,只要留心课文中边边角角的知识点,就不难拿高分。
课外阅读虽然是没有见过的文章,但赏析手法也是在课本里的文章内出现过的。
只要按照课本去理解,就能大致回答正确。
至于作文,写作时运用课文中赏析和积累的名句,也能得到一个高分。
分析一篇课文是一个学生应该具备的基本能力。
学好语文,就是要吃透课文。
吃透语文课文中的每一个知识点,语文成绩自然得高分。
那么,该怎样去吃透一篇课文?主要有以下几个步骤:
第一步:初读课文
当孩子拿到一篇课文时,首先让他们将课文通读一遍。
在阅读时,了解文章的大意,把握文章的整体内容。
遇到生字和生词时,结合上下文去理解,实在理解不了,再去查字典或利用工具书。
同时,要对文章的语言、作者写作思路、写作目的有一个大体的了解。
掌握了这些后,再进一步理解课文。
第二步:细读课文
细读课文时,要划分自然段。
仔细读每一个句子,弄清楚句子所表达的意思。
根据句与句的关系,理解每个自然段的大意。
再通过段落与段落的关系,理解整篇文章的大意。
需要注意的是,孩子在阅读中,要善于发现问题。
遇到问题先试着自己去解决,如果解决不了,可以借助工具书,工具书还解决不了,可以去问老师。
第三步:精读课文
在理解课文内容的基础上,抓住课文的重点。
这里的重点包括:课文的开头和结尾、写作手法、语言特色、描写手法、主题中心等。
第四步:熟读课文
反复去阅读课文,内化理解,将课文中的语言变成自己的语言。
尤其是那些优美的字、词、段,先要去理解所表达的意思和蕴含的思想感情,然后再熟记于心、灵活运用。
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