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语文成绩好积累很重要（第2页）

如此，孩子就会从生活中发现无限精彩的知识和素材。

我有一个朋友是著名的作家，有一次我们聚在一起吃饭时，他看到菜单上的菜名起得很有趣，于是就将这些菜名记在随身携带的本子上。

我很好奇，就问他为什么会有带本子的习惯，这本子上又记些什么呢？他回答，他可以记一些与人交谈中的妙语连珠，可以记下突然迸发出来的灵感词句，可以记下特别的事物等。

我们的孩子不需要与这位作家一般，但最起码要养成一个善于观察生活、勤于思考生活的习惯。

因为，语文就是生活，而热爱生活是积累语文知识的最好途径。

二、从课堂和练习中积累知识

每一位老师上课时教给学生的知识都是经过筛选后的精华，所以学生们要认真对待每一节语文课，认真把握好老师教的每一个知识。

另外，课本是积累知识的第一阵地，无论是基础学习，还是综合复习，决不能抛开课本。

在课本上，可以学到大量的字形字音、古诗词、写作技巧等。

此外，练习也必不可少，因为练习中有许多没有见过的新知识，以及看不到摸不着的财富——解题技巧。

比如诗词赏析，从练习中，可以总结出常用的表达方式。

通过听课和练习，掌握基础知识和拓展知识，语文才能有个好成绩。

三、从课外阅读中积累知识

知识犹如一片汪洋，让孩子在知识的海洋中畅游一番，就会发现原本写作磕磕绊绊的他们居然能一气呵成地写出一篇好文章。

博览群书是积累知识的有效途径，它能潜移默化地提高孩子们的阅读能力和语言综合能力。

阅读量高了，语文水平自然就提高了。

当然，看书并不是胡乱地去看，应该要有选择性地去看。

家长可以给孩子挑选一些优秀、有益的书籍。

在阅读时，让孩子们做一些笔记，摘录其中的精彩语句和有用的知识点，时不时翻一翻，以此加深印象。

如果遇到难以理解的，可以请教老师或同学。

语文的学习不是一朝一夕能够学好的，不可一蹴而就，只有长期的积累才能看到成效。

积累需要大量的阅读和背诵，所以当我们闲暇时，不妨陪着孩子一同阅读优秀的书籍和文章，一点一滴地去积累。

只要有意识地对孩子进行这方面的训练，想得多，写得多，用得多，语文水平自然而然就上去了。