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反复扔东西孩子可以控制双手了（第1页）

反复扔东西——孩子可以控制双手了

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1岁多的孩子总喜欢扔东西，你给他玩具、零食、奶瓶，他都会往地下扔，扔完后还让你给他捡起来，然后继续扔，一边扔一边开心地笑。

是不是很顽皮、很惹人生气？

是的，一般情况下，家长面对这种情况，开始还可能会给孩子捡东西，可反复几次之后，就难免有些生气了，一些脾气不好的家长还会训斥孩子。

我劝你千万不要这样做，因为孩子反复扔东西，是他在成长呢！

很多孩子到8个月左右，就开始有扔东西的行为了。

这时候，他的行为是无意识的，扔完之后就会很兴奋，以为自己又多了一个了不起的本领。

之后，随着孩子身体发育越来越完善，手眼协调能力增强，进入了动作敏感期和空间敏感期。

他可以有意识地控制双手了，并且发现手里的东西是可以离开双手的，于是开始不断地扔东西，探知周围的空间和环境，通过这种行为来认知自己所处的环境。

换一个角度来说，孩子扔东西是动作敏感期的一种正常表现。

对孩子锻炼身体协调性，增强手腕、手臂力量，以及建立良好的空间感是非常有帮助的。

家长应该允许孩子扔东西，而不是阻止与训斥。

朋朋快1岁了，不管手里拿着什么东西，都喜欢随意地扔掉。

妈妈递给他一块饼干，朋朋把饼干抓住，随后又扔掉了。

妈妈又给他一块，可他还是扔掉，扔掉之后还冲着妈妈“咯咯”

地笑。

后来，朋朋开始扔桌子上的东西，只要是他能够得着、拿得动的东西，都会抓起来一通扔。

尤其是摇铃这样容易产生响声的玩具，朋朋都会玩一会儿就扔掉，听到发出的不同声音，看到地上乱七八糟的东西，他还会表现出满足的样子。

妈妈知道朋朋这是到了动作敏感期，所以当爸爸说要制止这种行为时，妈妈提出了不同意见，说：“让他扔吧，这能锻炼孩子的运动能力和大脑发育。”

著名的教育家卡尔·威特曾经告诉我们，孩子和成年人不同，他不可能像大人一样可以坐在那儿静静地思考问题，孩子必须在玩儿的过程中通过触摸事物，甚至是扔东西，用实际的摆弄和操作来认识世界。

要是不懂孩子扔东西背后的含义，不能重视其动作敏感期的引导和训练，那么就会给孩子的成长带来不良影响。

在这个敏感期，家长最好是和孩子站在一起，适当地引导他，并且帮助他养成一种良好的习惯。

或许有人会说，那我们就要纵容孩子乱扔东西吗？当然不是。

再来看看朋朋妈妈是如何做的。