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帮助孤僻的孩子主动去搭建自己友谊的桥梁（第1页）

帮助孤僻的孩子主动去搭建自己友谊的桥梁

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“别老跑后边去，过来叫人，来叫叔叔。”

妈妈使劲儿拽着藏在身后的孩子说。

“你为什么不出去玩？让你出去不出去，出去了连个朋友都没有，那就别出去了。”

爸爸对宅在家的儿子说。

“我没有朋友，他们都不喜欢和我玩。”

一个孩子伤心地垂着头说。

怕生人、宅家、没朋友等都是孩子孤僻的表现。

其实这些孩子之所以会有这样的情绪和表现，离不开社交意识敏感期时的影响。

此时，孩子孤僻的性格已经形成了。

但父母可能不会去考虑孩子是否孤僻，而是直接断定孩子内向，不喜欢与人交流。

其实，内向、腼腆等都是表面的词，要想孩子不至于太孤僻，父母是最能帮助他们的人。

因为在这些孩子的世界里，父母是最有安全感的，所以能帮助孩子调节内心的就是父母。

帮助孩子搭建一个友谊的桥梁，就是给孩子一个修正性格的机会。

邻居小雷比我家孩子大一天，小时候也很活泼，但是自从去年家中有了二宝开始，小雷的话就变少了，常常自己一个人玩玩具，当时邻居还跟我说：“你看，家里有了老二，老大就能变得懂事呢。”

但是，事情并没有想象中那么简单。

这个学期，幼儿园老师便常常打电话来说小雷在学校不爱与同学玩了，做游戏时也不那么积极，常常一个人坐在角落里自己玩自己的，希望妈妈多观察一下。

前两次电话并没有引起邻居太大重视，但随着老师打电话的次数增多，她才意识到问题的严重性。

她把小雷带到了我这里，小雷低着头，一言不发。

我问：“小雷，你今天为什么没有喊阿姨呀？”

小雷声音极小地叫了声阿姨，仍然低着头。

我让邻居回家看二宝，小雷留在了我家，本想让他与我儿子玩一会儿，但无奈两个孩子玩不到一起，只好我与小雷一起玩。

我一直以为是因为有了二宝，小雷生气，或者心里委屈受伤了才会不理人。

通过了解才知道，小雷安静是因为怕吵到二宝，妈妈一直看着二宝，也没有时间陪他了，久而久之，小雷习惯了自己玩，也不爱与小朋友一起玩了。