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大揭秘 与英国老板争论的下场（第1页）

大揭秘：与英国老板争论的下场

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说得越严重，反而越会遭到英国人的怀疑，认为说话人言过其实，并往往嗤之以鼻，甚至不露声色地反唇相讥；说得越激烈，反而越会造成威压感，让英国人觉得要签署城下之盟似的。

“他们既不期望发号施令，也不喜欢俯首称臣，但希望自己做主”

。

直到现在，混迹在英国校方代表圈里的我，在宣传海外留学的优势时，总免不了会提到“获得国际工作经验”

这一条。

当然，如果能留下来工作一段时间，自然可以在履历上填上这一项，成为个人职场生涯的点睛之笔。

不过，这种经历本身并不一定是激动人心、异彩纷呈的，常常要遇到的是平静的争论、无声的妥协、不露声色的再争论、风平浪静的再妥协。

其中的起伏经常是死水微澜的、寂静无声的。

海外工作与其说是工作，不如说是同另一种文化的对抗和融合。

当学校教育成为商品“出口”

换汇时，英国的大学也就渐渐从单纯的非营利机构，变成了遮遮掩掩的教育“提供商”

。

我曾工作过的英国大学，来自中国大陆留学生的增速竟达到了每年15%~20%，由此也引发了校内有关数量与质量的争论。

商学院的中国学生很多，特别是学财经类的，系里的教授对中国人的写作能力感到担忧，要知道取得英国的硕士学位，英语写作和口语能力是第一位的。

于是便有了提高雅思入学成绩，特别是提高写作单项成绩的争论。

国际办公室、录取办公室、商学院、负责国际事务的主任（IionalDean）以及副校长之间展开了旷日持久的论战。

等我到学校述职时，针对这个情况又开了会。

国际办公室一方面传达了商学院的初步意见，准备提高雅思中的写作成绩（针对全球市场，起因是中国大陆市场），另一方面又提出，希望降低中国大陆区签约留学中介的佣金比例。

对这两个提议我都表示强烈反对，理由是显而易见的：当前大学在中国大陆市场和品牌的影响力是建立在合理的录取标准（中上等水准）基础上的，雅思写作一直是中国学生的弱项，实际上，整个东亚区域内，除了香港学生外，英语水平都不高，尤其是口语和写作，提高0.5分就相当于上升了一个档次，会损失三分之一左右的生源；现行的佣金体系已经接近市场平均水平，再降只能挫伤中介的积极性，而且有些英国大学的类似举措已经遭到了中介的反击和冷落。

显然，我的领导以及领导的领导，对这种直抒胸臆没有思想准备，他们一边记笔记，一边下意识地点着头，仿佛要用这样的震动搅一搅有些凝固的空气。

他们的脸上没有了阳光，阴云密布的，不过仍然依靠嘴角的扯动，挤出了微笑，语气仿佛吹来的风，仍很和缓，但已经透出了不以为然的凉意。

我感觉此时桌上的咖啡都似乎不再冒热气了。

他们强调系里教授对学生质量的担忧，强调营销成本的提升使学校面临财政困难。

我当即反驳：在特定时间内，学生质量与数量不可能兼得；中介的贡献远远高于产生的成本，此时降低佣金比例无异于发出减少中国学生数量的信号，需要慎重考虑。