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盲孩 二十四日（第2页）

如果我们眼睛是亮的……’的时候，将怎样苦闷啊！

怎样烦恼啊！

“在盲童中生活过几年的我，永远记得那些闭锁着眼的无光明无欢乐的小孩们。

现在见了你们，觉得你们之中无论哪一个都不能说是不幸的。

试想，意大利全国有二万六千个盲人啊！

就是说，不能见光明的有二万六千人啊！

知道吗？如果这些人排成行列在这窗口通过。

要费四点钟光景哩！”

先生到此把话停止了。

教室立刻肃静。

代洛西问：“盲人的感觉，说是比一般人灵敏，真的吗？”

先生说：

“是的，眼以外的感觉是很灵敏的。

因为无眼可用，多用别的感觉来代替眼睛，当然是会特别熟练了。

天一亮，寝室里的一个盲童就问：‘今天有太阳吧！

’那最早着好了衣服的即跑出庭中，用手在空中查察日光的有无以后，跑回来回答说：‘有太阳的。

’盲童还能听了话声辨别出说话的人的长矮来。

我们平常都是从眼色上去看别人的心，他们却听了声音就能知道。

他们能把人的声音记忆好几年。

一室之中，只要有一个人在那里说话。

其余的人虽不做声，他们也能辨别出室中的人数来。

他们能碰着食匙就知其发光的程度，女孩子则能分别染过的毛线与不染过的毛线。

排成二列在街上行走的时候，普通的商店，他们能因了气味就知道。

陀螺旋着的时候，他们只听了那呜呜的声音，就能一直过去取在手里。

他们能旋环子，跳绳，用小石块堆筑屋子，采堇花，用了各种的草很巧妙地编成席或篮子。

——他们的触觉练习这样敏捷，触觉就是他们的视觉。

他们最喜探摸物的形状。

领他们到了工业品陈列所去的时候，那里是许可他们摸索一切的，他们就热心地奔去捉摸那陈列的几何形体呀，房屋模型呀，乐器等类，用了惊喜的神气，从各方面去抚摸，或是把它翻身，探测其构造的式样！

在他们叫做‘看’。”

卡洛斐把先生的话头打断，问盲人是否真的工于计算。

“真的啰。

他们也学算法与读法。

读本也有，那文字是突出在纸上的，他们用手摸着读，读得很快呢！

他们也能写，不用墨水，用针在厚纸上刺成小孔，因了那小孔的排列式样，就可代表各个字母。

只要把厚纸翻身，那小孔就突出在背后，可以摸着读了。

他们用此作文、通信，数字也用这方法写了来计算。

他们心算很巧，这因为眼睛一无所见、心专一了的缘故。