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下一句是，譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。

就像是一块平底，虽然只倒了一筐土，那也是我倒的，我在进步。

“我”

才是这件事的核心。

进也好，退也好。

都是“我”

的选择。

此时这道题，出现的极合时宜。

宋溪再次感叹裴训导的出题能力。

他虽不亲自教学，却依旧是西院所有学生的名师。

除了道理之外。

此题意思虽浅，但强调的是“我”

本身，故而文章写起来，颇有些理论分析的感觉。

考生若无思考，若无阅历，写下来便会尤为空洞。

没有“我”

“自我”

的人，何谈分析，何谈形成文字。

怪不得有人说，每个人读圣贤书，都会不同的“我”

。

更会塑造自己的人生观价值观的。

这几乎是一个圣贤君子的基础。

宋溪心情本来就好，意识到题目的挑战性，心情更好。

看着数量有限的草稿纸，还有更为有限的试卷。

他直接闭上眼，在脑海里先形成文章。

等有了思路，再一点点填充骨架内容。

三天写七篇文章，前三篇至少在一千二百字朝上。

后四篇在两千字以上。

故而最好在一天内，写完四书义题，并正式誊抄出来。

到了第二天，一边构思五经义题，并休息手腕，至少要在偏中午时分，就要正式做文章的。

时间来到第三天，下午草稿上的文章，字迹工整地誊抄在正卷上。

若还有剩余时间，从头到尾检查一遍，发现疏漏，可用多出来的五张正卷重新抄录。

确保没有错字漏字，确保没有墨迹污染，更要确保字迹工整。

傍晚鼓声响起。

考生将试卷卷起放在桌案上，自有人收走。

第一场考试结束。

他们终于可以松口气，今晚好好休息，等着第二场考试到来。

七月初九。

第二场第四天考试到来。

熟悉的时间，熟悉的试卷。

还有上次糊弄过去的试题。