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第13章 课堂上的默契帮扶（第1页）

周三下午的专业选修课，是整个设计学院公认的“硬核课程”

——《设计调研与数据分析》。

这门课不仅要求扎实的设计功底，还得有清晰的理科逻辑，不少同学都对着复杂的调研框架犯怵，苏糯糯也不例外。

上课铃响前五分钟，教授抱着一摞文件走进教室，径首走到讲台前，把文件往桌上一拍：“今天咱们分小组做调研作业，两人一组，名单我己经贴在后面了，下课自己去看。”

话音刚落，教室里就响起一阵小声的议论，苏糯糯的心也跟着提了起来。

她悄悄拽了拽旁边林潇潇的袖子，压低声音问：“潇潇，你说咱们能分到一组吗？我理科逻辑太差了，没人帮我肯定搞不定。”

林潇潇正忙着和前排同学打探分组消息，头也没回地摆摆手：“放心，咱俩运气一向不错，肯定能在一块儿。”

可等下课铃响，苏糯糯挤到教室后面的名单前时，却瞬间傻了眼。

名单上“苏糯糯”

三个字后面，紧跟着的不是林潇潇，而是那个让她心跳都能乱掉的名字——陆星辞。

周围的同学也看到了这个分组，立刻有人凑过来打趣：“糯糯，你运气也太好了吧！

能和陆神一组，这作业稳拿满分啊！”

苏糯糯的脸颊瞬间烧了起来，指尖攥得发白，连抬头的勇气都没有。

她能感觉到身后有一道熟悉的目光落在自己身上，不用回头也知道，是陆星辞。

“看来我们是一组。”

清冷的嗓音在头顶响起，苏糯糯猛地抬头，撞进陆星辞含笑的眼眸里。

他手里还拿着那本标志性的电竞理论书，书页夹着一支黑色水笔，显然是刚从图书馆过来。

“学……学长。”

苏糯糯结结巴巴地打了声招呼，眼神不自觉地飘向别处，“我……我理科逻辑不太好，可能会拖你后腿。”

“没关系。”

陆星辞收起玩笑的神色，语气认真起来，“调研作业讲究分工协作，你擅长设计可视化，我擅长逻辑框架，刚好互补。”

他顿了顿，又补充道，“下课后到图书馆三楼的自习室找我，我们先敲定调研主题。”