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自序 有些快乐是无法补回的（第1页）

自序有些快乐，是无法补回的

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1

朋友和同事总是抱怨，孩子这也不好，那也不好，学习成绩又下滑了，老师又叫家长谈话了，一片茫然和焦虑，家长不满意，孩子不快乐。

我问，孩子有时间玩吗？有啊！

上周我才带他去吃烧烤，看电影，连吃肯德基，一下子几百块就花出去了。

有啊！

人家的娃娃不准玩电脑，我每个星期都给两个小时玩。

我知道，这是事实，但也知道，他们所说的玩，和我所说的“玩”

，不是一回事。

我说的“玩”

，是指儿童的游戏活动。

2

我们五六十年代出生的这一代人，少儿时期的“玩”

，是那么让人难以忘怀。

那些游戏活动，是那么的丰富多彩。

“打游击”

、躲猫猫、滚铁环、捉蛐蛐、玩泥巴、踢足球、拍三角板、弹玻璃球、做万花筒、叠纸飞机、玩香烟盒、养鱼喂鸟、养猫养狗、爬墙上树、下河捉鱼捞虾、打弹弓、放风筝、抽陀螺、玩滑轮车、做小手枪、养鸡养鸭喂鸽子，当然还有女孩子们玩的跳皮筋和“过家家”

。

春天有春天的游戏，夏天有夏天的玩法，秋天有秋天的乐趣，就是到了冬天，也要弄个小铁皮罐，放了木炭烧火玩，总有玩不够的时候，总有不尽的快乐。

3

我常常在想，今天的孩子，为什么没有我们儿时那么快乐？

按说起来，今天的孩子应该是很幸福很快乐的。

有吃有穿比我们好得太多，住高楼，有自己的房间，吃肯德基、德克士、麦当劳，喝可乐，拥有各式各样的玩具、游戏机、电脑、电视、芭比娃娃、绒毛玩具、变形金刚……物质条件这么好了，可孩子们怎么却没有我们儿时那么快乐呢？

今天的孩子，玩的时间肯定比我们少了。

孩子刚刚会说话，就教他们认字；刚到入托年龄，就不遗余力地选择一个好的幼儿园；刚到入学年龄，又赶紧选择重点小学，接着是重点初中，然后是考一个好高中、考重点大学，日复一日的考试，异常繁重的作业，十多斤重的书包，老师和家长不断的压力，学校的升学率等等。

孩子们哪里还有时间玩，还能玩些什么呢？

在巨大的、不停顿的压力下，“玩物丧志”

“业荒于嬉”

的观念，使许多家长更不容许孩子们玩了。