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我的美国朋友克里斯蒂娜（第1页）

我的美国朋友克里斯蒂娜

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墙上贴着一张国画：荷叶、荷花，一只蜻蜓点在粉红的花朵上。

凌乱的旧式家具，四壁的书架上塞满了书籍，桌上也堆满了书：英文版的《红楼梦》《三国演义》《西游记》《镜花缘》，还有老舍的《人力车》、郁达夫的短篇小说集……这是我的美国朋友——克里斯蒂娜·托卡的家。

这位西雅图瓦夏（Vashon）岛初级小学一年级的启蒙教师，整个暑假在华盛顿州立大学东亚系选修中国文化课，她要给她的一年级学生——六岁的小孩子们介绍中国，介绍那个古老、遥远、犹如梦幻一般的国土和勤劳、善良的人民。

我和克里斯蒂娜是在中国认识的。

那是1986年夏天一个炎热的下午，一位穿着朴素的外国妇女，手里拿着一顶草帽，从离我家不远的池塘边走过来。

简短的几句交谈后，我们的脸上都发出光彩。

啊，您也是教师！

您喜欢音乐？美术？太好了！

我俩像小孩子一般叫起来。

于是，一切隔阂：陌生人之间的疏远、异域的文化、迵然不同的肤色都像云雾般消失了。

她拿着一顶草帽走进我家，脸上始终带着热情的微笑。

先生倒来茶水，我俩热烈地交谈。

我们谈教师、谈学生、谈教学、谈学校……我们埋怨教育经费的短缺，埋怨政府对教育缺乏足够的重视，我们还谈到一个激动人心的目标——学校之间的教师交换：她向往着有一天能到我的学校来工作；我想往着有一天能够去西雅图，去她所在的瓦夏岛上体验美国教师的滋味。

我们就这样结识了，时间不长，但彼此感到十分贴近，一种超越民族、文化、社会背景的心灵上的贴近。

热情而率直的克里斯蒂娜.托卡给我留下深刻的印象。

命运是如此的奇特，我万万没有想到，一年多以后，我会坐在她的客厅里写下这篇文章。

我很幸运，作为四川省第一个中学教师代表，被国家教委选派到加拿大学习。

当她得知我已到达卡尔加里，立即给我打来长途电话，询问我需要什么衣物，她担心我会在北国凛冽的寒风中冻坏。

我再三告诉她，我已经携带了足够的衣物，但她仍在圣诞节前给我寄来一个纸箱，里面装着毛衣、绒衣、裤子、长筒袜……在异国他乡感到十分孤寂的我，收到这个纸箱，就好似听到儿时母亲唱的摇篮曲，我的心飞到我的朋友所在的那个小岛。

我不知那个小岛像什么模样，但我想像它一定十分美丽，就像我的朋友的心灵。

外面是如此的宁静，阳光洒在草地上，梨树和李树在微风中轻轻地哼着小曲。

托卡家的两匹马在马厩里踢踏着腿，两条狗卧在前厅的门口，那只黄色的皮毛蓬松的猫总想来与我做伴，从我这里寻找温暖。

克里斯蒂娜到学校去了，她有那么多工作要赶在开学之前完成。

前天，我和她一块儿到学校。

我们一块儿做开学的准备工作：把课桌盖掀开，把橡皮、黑板刷、写字板放进毎一张小课桌里，把每一只铅笔削好放在桌沿，给每一个孩子画一个小气球、剪成形、系上线，然后钉在教室后面的木板上。

气球上写着每一个孩子的名字。

二十几个五彩缤纷的气球，似乎正乘风飞向蔚蓝的天空，下面贴着手剪的一行字：Wearefirstgraders！

（我们是一年级的小学生啦！

）

克里斯蒂娜唱起她自己为孩子们谱写的歌曲：我们是一年级的小学生啦！

咳，我们是伯尔顿（Burden）小学的一年级学生！

她弹得一手好钢琴，有一副十分美妙的歌喉。