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第二章 父母与女孩的正面沟通（第1页）

第二章父母与女孩的正面沟通

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多听少讲：学会耐心地倾听

父母多听少说是亲子沟通中的基本原则之一，父母应该学会耐心地倾听女孩的心声。

遗憾的是，很多父母不注意倾听女孩的感受，最终导致女孩不愿与父母说心里话，甚至彻底关闭沟通的大门。

王梅从小成绩优异，是个念书的好苗子。

为了给孩子创造更好的学习条件，父母商量再三，决定让王梅转到市里的中学读书。

爸爸在农村老家承包蔬菜大棚赚钱，妈妈在城里陪读。

王梅转学后，一方面，身边高手云集；另一方面，由于来自农村，当她面对条件优越的同学时，就会有强烈的自卑感，所以她的成绩大幅度下滑。

在原来的学校里，她几乎每次都考第一名。

到了新的学校，第一次期中考试，她的成绩在班里只能排到第二十名。

因为转学的想法是妈妈提出来的，所以妈妈也承受着巨大的压力。

全家的经济收入几乎全投在了王梅的学业上，孩子成绩下滑，妈妈完全不能接受。

她一遍又一遍地在王梅面前唠叨，说父母付出了很大的代价才为王梅提供了到城里上学的机会，王梅不努力学习多么对不起父母，等等。

面对妈妈的说教和指责，王梅起初还辩解几句，后来就懒得解释了，她变得越来越沉默。

一次放学后，王梅没有按时回家，而是去参加了一场同学聚会。

等她回到家，妈妈大发雷霆，不由分说，拿起扫帚就向王梅身上打去。

王梅情急之中推了妈妈一把，妈妈的情绪彻底失控，说了许多“女儿白养了”

“竟然动手打妈妈”

之类伤人的话。

从那以后，王梅虽然每天都按时回家，却总是一副心事重重的样子，而且她再也没有跟妈妈好好说过话。

母女之间的疙瘩，直到爸爸从农村老家赶来后才得以解开。

爸爸和王梅推心置腹地谈了一次话，在整个交流过程中，爸爸很少说话，一直在认真倾听。

王梅坦诚地告诉爸爸自己转学之后很不适应，一直都很自卑，与同学格格不入，一个朋友都没有，而那次同学聚会，是新同学第一次邀请她参加活动。

说着说着，王梅泪流满面，而妈妈也是第一次感受到女儿内心的委屈，流下了悔恨的泪水。

在生活中，很多父母总是把女孩当成一张白纸，想教给她尽可能多的道理和经验。

这个出发点是好的，但是在教育女孩的过程中，应该注意方式方法。

父母一味地说教，女孩未必会欣然接受；父母自认为是正确的说教，未必是女孩想要的。

事实上，给女孩以话语权，多倾听女孩内心的想法，爱才能流动起来。

亲子沟通的效果并不取决于父母说多少，而在于父母对孩子了解多少、说在点子上的话有多少。

多听少讲，才能更好地走进女孩的内心世界。

一、多听少讲，不要敷衍

有的父母在跟女孩说话时，一边刷着手机，一边头也不抬“嗯、嗯”

地附和几句，看起来好像是在跟女孩交流，实际上父母的注意力根本不在沟通上。

女孩会敏锐地捕捉到父母的心不在焉，从而失去与父母沟通的兴趣。

二、多听少讲，让女孩自己面对问题

很多时候，当女孩向父母诉说她的烦恼时，并不意味着她真的不知所措。

很可能她已经有主意了，只是想通过倾诉释放压力。