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第十章 叛逆期（第10页）

有些问题可能根本就不是问题，而是女孩自我要求太高了。

比如，有的女孩对自己的容貌不太满意，父母可以告诉她：“你不算漂亮，但也不难看。

你是独一无二的。”

有些问题确实是问题，比如女孩学习成绩差。

对于这个问题，父母要与女孩一起进行分析，是不够用功，还是学习方法不对？是课堂上没有专心致志地听讲，还是课后没有认真复习？只有找到问题的症结所在，才能对症下药。

只有克服自身的弱点，女孩才会在一点一滴的进步中重拾自信和勇气，找到前进的方向和动力。

女孩自我评价过低，往往是因为缺爱造成的。

内心的匮乏感会让女孩形成低自我价值感。

明明很优秀了，仍然觉得自己不够好。

父母过于严厉，亲子关系疏离，父母感情不和，家庭气氛压抑，父母不在身边，缺席孩子的成长，诸如此类的原因，都会引发女孩的焦虑和迷茫情绪。

青春期的女孩正值世界观、人生观、价值观逐渐形成的时期，父母的关心和教育显得尤为重要，对于女孩未来的人生会产生重大的影响。

父母一定要承担起正面管教女孩的责任，给予女孩足够多的温暖和关爱，让女孩有信心、有底气从迷茫的荆棘丛中走出来。

父母可以像朋友一样，和女孩谈谈她的梦想以及对未来的规划。

在此过程中，父母切记不要带着批判的眼光看待女孩的梦想，更不能把自己的意愿强加给女孩。

父母可以适当地为女孩提一些建设性意见，但前提是尊重女孩的想法。

在古希腊德尔菲阿波罗神庙的门楣上刻着一句话：认识你自己。

苏格拉底以此作为座右铭，提醒自己对自我要有客观、清醒的认识。

父母也应该引导女孩正确地认识自己，让女孩知道自己是个什么样的人，这是青春期女孩的必修课，对女孩未来的发展大有裨益。

女孩还应该知道自己想成为一个什么样的人。

父母可以与女孩一起探讨她的近期目标、远期目标以及实现目标的途径；谈谈她的兴趣爱好、想考的大学、想从事的工作、想过的生活。

女孩知道自己想要什么，才会全力以赴去追求自己的梦想，遇到困难和失败也不会动摇。

女孩知道自己想要什么，才能拒绝一切不必要的干扰和**，才能活得洒脱，不喜欢的事情就不做。

俗话说：“三分做事，七分做人。”

“人”

不过一撇一捺，却难写难做。

父母在教会女孩做事之前，先要教会她做人。

父母要让女孩清晰地知道“成人”

应该拥有哪些责任、义务和权利，这才是家庭教育的基础和核心。

青春期的女孩愿望美好，经验单薄，大多数父母都愿意拿自己所有的知识、经验、心血，给女孩当养料。

但是切记不能越界。

父母可以给女孩传授经验，却不能代替她去体验青春的欢乐和疼痛。

父母可以让女孩学会如何学习，但自我觉察、自我认知、自我接纳、自我突破，必须由女孩自己去完成。

女孩只有经过一番艰苦的磨砺，才能从迷茫走向成熟。