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第四百九十四章 小孙老师的第一天（第1页）

第四百九十四章

中午一顿欢迎的午餐，简单但不乏诚意。

镇上来了一个主管科教文的副镇长，村里的领导，加上老孙，还有村里小学的校长。

这种场合，孙可可没有参加午餐，她不想给自己挂上一个“孙校长女儿”

的头衔。

事实上，老孙带孙可可前来，也没有特意介绍这是自己的女儿。

就让孙可可以一个单纯的“交流支援的年轻教师”

的身份在这里进行实习。

孙可可在学校的食堂里吃了一顿简单的午餐。

其实这里条件算是不错的。

毕竟这个省份不是中西部地区，算是东部省份，经济条件也普遍不差。

不是那种偏远山区支教。

村办小学的基础设施也还比较完备，食堂虽小，但是也能提供一顿午饭。

只不过，午餐的全过程，那个叫二丫的小丫头始终跟在孙可可的身边，让孙可可实在有点难以招架。

你说你总跟我打听陈小狗那个狗东西干嘛呀！

跟我有关系嘛！

没关系啦！

！

下午的时候，老孙和领导们应酬完毕后，感谢了一番当地领导对于这个公益项目的支持后，乘车离去，没有特意跟孙可可告别，只是上车后给孙可可发了一条短信。

校长找孙可可聊了几句话后，就把孙可可介绍给了低年级的一位老师。

一番工作安排后，孙可可被安排在了低年级。

刚来报道的交流老师，而且也知道孙可可只是一个实习老师，不会待很久，按照惯例是不会让她教主课的。

孙可可将会在这里待上两个月的时间——其实就是一直持续到这个学期末。

她的工作被分配了两条：

学校里刚好有两台风琴——就是这个年代比较常见的那种，外形很像一个简略版的钢琴，一边弹一边要用脚踩踏板的那种玩意儿。

你可以想象成一个可以发出钢琴声音的缝纫机。

孙可可是学过一点钢琴的，所以可以胜任。

所以暂时她可以给低年级上音乐课。

以及，孙可可将担任生活老师。

低年级的学生里，有八个学生是家里情况特殊，父母在城里打工，家里老人年迈，所以平时会在学校吃午饭和晚饭后才回家。

孙可可担任低年级的生活老师，需要在学校里，负责这八个学生在学校的时候，午饭和晚饭的时候照顾一下——其实不是很麻烦。

孙可可很痛快的接受了分配的工作。

但后提出了一个自己的建议——这是她来之前就想好的。

孙可可的建议是，想开一个课外阅读辅导。

毕竟她是学文科的。

孙可可的想法很简单，低年级开始，就培养学生的课外阅读兴趣，阅读一些有益于提高和巩固语文基础的课外书。

她确实是用心了，来之前甚至把阅读的书单也研究了一番——书单也是根据这次捐赠的书籍中进行了挑选。

学校里倒是没什么反对意见，只是让孙可可和任课老师和班主任去商量，调剂一下课时表。

孙可可感觉到，这个地方一切都很新鲜。