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第 231 章 chapter 59（第3页）

为什么教授要答应？

华生也很快就顺着夏洛克的话思考。

夏洛克有时候对待莫里亚蒂教授的态度是很没有道理的，可这句话偏偏还是也很有道理的。

他之前就觉得，兰尼跟他的教授走得是不是太近了。

华生也没有特别夸大这里面有什么特别严重的问题。

学生和导师关系好对学生的未来也是有好处的，更何况，这也侧面说明兰尼很优秀，很值得被欣赏。

再来，教授也并不只是让兰尼做些杂活，还帮兰尼写论文。

这样好的教授是所有大学生都梦寐以求的。

他会问这个问题，主要是因为夏洛克总是看莫里亚蒂教授不愉快。

早期针对是因为夏洛克怀疑莫里亚蒂教授就是犯罪卿。

在学阀一案的时候，夏洛克和莫里亚蒂教授针尖对麦芒，一触即发的紧张局面依旧历历在目。

后来也有过诺亚号上的合作，希腊译员案的合作，夏洛克虽然不再提莫里亚蒂教授的身份，但是还是对他警戒心十足。

有些人是天生不对付的，就像是两块相斥的磁铁，天然是无法和谐共处的。

华生感觉，兰尼就好像夹在两难境地中央，一方面需要处理夏洛克的情绪波动，另一方面要关心莫里亚蒂教授的心情。

这种双重压力让他不禁心生同情。

当然，这只是一个旁观者的看法，也只是关心。

华生开始觉得，夏洛克并非唯一对莫里亚蒂教授有微妙感受的人，反而莫里亚蒂教授似乎也有故意挑衅夏洛克的倾向。

这种相互间的矛盾，使得整个关系变得更加错综复杂。

或许，在他们之间存在一些难以言明的纠葛。

要知道，一般情况下，考虑到莫里亚蒂教授温文尔雅、善于进退的性格，他若面临可能引起矛盾争端的局面，通常会主动避免冲突，以保持和谐。

然而，令人困扰的是，他似乎更倾向于与夏洛克正面交锋，时常展现出一种与夏洛克针锋相对的姿态。

若要比喻的话，他们俩的关系宛如学校教室里的班霸和班长，彼此间充斥着互不对付的紧张氛围。

而兰尼则像是他们之间的小红花，成为了一种胜利的筹码。

凭借这朵小红花，谁掌握了它，就仿佛自动获得了踩踏对方的特权。

这种想象让华生感到一阵淡淡的荒谬，仿佛置身于一场看似严肃却又有些荒唐的权力游戏中。

当然，如果不是莫里亚蒂教授故意针对夏洛克，那还有一种可能性，那就是——

“也可能兰尼太崇拜这个教授了吧？”

华生这句话让夏洛克顿时无言，甚至没有办法反驳了。

他意识到，这句话踩中了夏洛克的痛点。

夏洛克的反应让一直在他身上吃瘪的华生起了莫名的愉悦感，简单说就是幸灾乐祸。

华生还可以再举出更多关于的例子。

要知道，在兰尼的通讯录里面，除了卢西安是用名字备注的，就只有那个教授一直都是用「威廉」相称。

夏洛克对兰尼的感情就是有那种小孩子独占玩具零食的心情，因此华生有时候就喜欢逗夏洛克。

可他刚想说这件事，又突

然想起，只有他永远是华生，连「约翰」都没有。

（）

华生的心情顿时就沮丧起来了。