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第十九章二号（第1页）

第十九章-二号

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命题作文：《什么是国家》

『多数人分不清“播放”

与“输出”

的区别，误以为接受到的知识就是自己的。

可事实上，哪怕只要求将知识原样“重播”

一遍，多数人也做不到。

知识是需要内化、思考的。

我们很容易就能从书中找到“什么是国家”

的定义。

从道德经到利维坦，从君权人授到君权神授，从政|治形态到意识形态，我们从未忘记国家是一个工具。

只是根据时代与需求不同，其本质亦在“权力的工具还是人民的工具”

之间往复权衡。

放眼银河，在已知世界人类是唯一的高智慧生物。

我们飘**在充满未知的宇宙中，以光年为单位向外搜寻，即便以光速朝任一方向飞100年，也到达不了任何有其他生命体的星球。

在这孤独的前提下，我们只能仰仗多样性来抵御任何可能的风险。

我们必须靠发展、保护、尊重各国的制度及各国文化，文明才能得以长久。

赋有多样性的主体，是文明唯一的出路。

倘若要给国家这艘船下一个定义，它必须先要保证自身不会沉没。

若要为定义加上目的，那么这是今天的我所能给出的国家定义：

由个体组成，须避免风险，为创造福祉的想象体。

树木开枝散叶，根须与树叶之间必然有着工具属性之外的联系。

若是时至今日，树叶开口询问根须是什么，根须询问树叶又是什么，这无疑是愚蠢的。

国家伴随人类近万年，它需要的不是被一遍遍地重复定义，而是能更审时度势地精准执行。

我相信在我落笔后的1000年后，国家的定义也必将被改变。

因为完美无法定义。

当我们试图定义上帝，我们必已听信魔鬼，并正遭其蛊惑。

』

木木从**醒来时眼前坐着一位老者，他头发披到肩膀，脸上有着不少皱纹，身穿一身深灰色大褂，整体给人一种既精神又有点痞气的冲突感。

“你是……？”