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第十章校长办公室谈话与测试2（第2页）

他把自己频率的一部分——不是全部，只是一小部分——编织进场域。

不是作为控制者，是作为参与者，作为第七个元素。

瞬间，场域爆发了。

光变成刺眼的白，影变成绝对的暗，火变成蓝色等离子体，水变成发光的雾，石头变成半透明的水晶，木头变成螺旋生长的活雕塑。

而艾登自己——他感觉到场域在“阅读”

他，在回应他的情感，他的记忆，他的存在。

他看见达力在雨中哭泣。

看见佩妮在阁楼藏信。

看见分院帽说“斯莱特林”

。

看见列车上的缄默人。

看见萨拉查的文字。

看见哈利疲惫的眼睛。

看见阿不思在黑暗中举着发光的魔杖。

看见塞缪尔在拉文克劳塔的星光下。

看见斯科皮在温室抚摸一株危险的植物。

看见西奥多的傲慢下的恐惧。

看见雨果想证明自己的渴望。

所有这一切同时涌入，不是作为记忆，是作为存在的频率。

他是一切的集合，一切的总和，一切的编织。

然后他听见了歌声。

不是用耳朵，是用存在本身听见的。

那是城堡的歌声，霍格沃茨千年积累的喜悦与悲伤、胜利与失败、爱与恨的合唱。

那歌声如此美丽，如此悲伤，他想要永远听下去。

但他也听见了别的东西。

在歌声之下，有杂音。

不和谐的、刺耳的杂音。

那是痛苦的回声，是未愈合的伤口，是魔法中的裂痕。

其中一个裂痕特别大，特别深，特别痛苦。

它来自禁林深处，来自一个艾登知道但从未去过的地方：尖叫棚屋。

那个裂痕在“哭泣”

，在“流血”

，在吸引着什么东西。

缄默人。

艾登现在明白了。

缄默人不是随机出现的。