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寒假（第4页）

抄到第五遍时，他忽然发现——好像真的记住了。

第二天，物理。

“这个电路图……”

温州年皱眉，“为什么电流要往那边走？”

“基尔霍夫定律。”

陆川深说，“上周刚讲过。”

“上周是上周，这周是这周，”

温州年理直气壮，“我的大脑每周一清空，这是生理结构决定的。”

陆川深看了他三秒，然后站起来：“过来。”

“干嘛？”

“实验。”

两人翻箱倒柜，找出一堆废弃的电子元件——旧手电筒里的电池，坏掉的遥控器里的电路板，温州年小学时买的科学实验套装里的小灯泡和电线。

陆川深用这些零件搭了个简易电路，然后接通电源。

小灯泡亮了。

“现在，”

他说，“我要改变其中一个电阻的值，你猜灯泡会变亮还是变暗？”

温州年盯着电路看了半天：“变……变暗？”

陆川深调整了一个元件，灯泡果然暗了一些。

“为什么？”

“因为……电阻大了，电流小了？”

“正确。”

陆川深难得地夸了他一句，“所以回到这道题——”

“等等！”

温州年忽然打断他，眼睛亮起来，“我好像懂了！”

他拿起笔，在草稿纸上画起来，虽然线条歪歪扭扭，但思路是对的。

陆川深站在旁边看着，嘴角有很淡的笑意。

第三天，出现了意外。

那天本来要学英语，但温州年起床后就觉得头重脚轻，嗓子发干。

他强撑着坐到书桌前，刚翻开单词本就感觉一阵眩晕。

“你脸色不好。”

陆川深放下手里的书，伸手探了探他的额头，“发烧了。”

“没有……”

温州年还想嘴硬，但身体很诚实——他整个人都在发烫。

周静夏闻声赶来，一量体温：三十八度五。

“快去躺着！”

她急了，“作业什么时候都能做，身体最重要！”

温州年被按回床上，裹得严严实实的。