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第97章 阳风的计划（第1页）

阳风的母亲病好以后，让他每天对生活都充满激情和信心，尤其是对奥得奥这家公司的珠峰红景天充满信心。

但是阳风在厂里面不知道对谁说，感觉熟人都有点躲著他，虽然他母亲的病好了是事实，但更多的人认为他在撒谎，在吹牛。

人们看著阳风每天都那么雄心勃勃的样子，有人居然认为阳风有点不正常，是不是有神经病。

不过，阳风也並不想將过多的精力放在厂里面，因为他认为，厂里面的市场应该让下线们去努力开发。

应该將厂里面的市场让给下线们，而自己则应该將目光放在外面更加广阔的天地。

因此阳风没事的时候就喜欢到街上去多走走，他希望能够在某一个地方打开突破口。

有一天，阳风在一个中学门口突然有了想法，他发现这个学校里面应该有几百个老师吧？

如果在这些老师当中，能打开一个突破口，也许会得到意外的收穫。

但是，这个学校的老师他一个都不认识，怎么打开突破口？

阳风在学校门口徘徊，突然，灵机一动，他有了主意。

阳分打算冒充家长，然后跟某一个老师混熟。

现在，他需要鼓起勇气，跟一个老师搭訕，然后从陌生到熟悉。

阳风买了一盒香菸放在身上。

然后他开始观察从校门口进出的老师。

首先，女老师不能隨便搭訕，因为这很容易被人误会，这样不但办不成事，说不定还会惹麻烦。

年老的不行，因为年老的没有衝劲，大概也不会有事业心。

看起来太精明的人不行，因为太精明的人不容易相信陌生人。

应该寻找年轻的，看起来还有点事业心，偏大的，接近中年的也可以考虑。

阳风的眼光很毒，看人很少有失误的时候，尤其是好人和坏人，在后来阳风几十年的生活中，他几乎都没有看错过，这对於很多人来说，可以说是一个奇蹟。

阳风发现一个目標，一个快要到中年的男老师，忠厚中带著能干。

然后他鼓起勇气迎了上去。

“老师，请问初二（3）班的教室在哪里？可以告诉我吗？”

阳风一边说话一边给老师递过去一支烟。

那老师就微笑著站下了，並將阳风手里的那支香菸接了过去。

“哦，在那边，就是左手那栋楼二楼的第三间教室就是，请问你找谁？”

老师很客气地一边说一边给阳风指方向，並详细地介绍。

“哦，老师，我找我弟弟，我弟弟很不听话，读书一点都不努力，我想找一下他们的老师，让老师多费心。”

阳风发现自己居然会撒谎，而且撒谎的时候，居然没有红脸。

不过，阳风说话的时候，他的心臟跳得还是比较快，因为他很担心这个老师就是教初二（3）班的老师，如果是，同时又问他弟弟叫什么名字，那他该怎么办呢？

幸好，这个老师不是。

因为他对阳风说：“我是教初三的，没有教初二，不过我认识初二（3）班的班主任刘老师，你是去找刘老师吧？”