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第171章 人才短缺校企合作（第1页）

1982年中秋刚过，樟城的燥热尚未完全褪去，辰晴五金厂的半自动化生產线已平稳运转了一个月。

这天清晨，林辰刚走进车间，就被技工小李堵在了操作台前，小伙子脸上带著明显的疲惫，眼底的红血丝格外扎眼。

amp;林厂长，昨晚第三班又出了点问题。

amp;小李指著传送带上几个尺寸偏差超標的犁头配件，声音带著难掩的焦虑，amp;老张盯了前半夜实在撑不住，我替班的时候没留神，光电传感器的参数飘了都没发现，这十几个配件全废了。

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林辰拿起废件用卡尺测量，0.05毫米的误差虽不算严重，却足以让这批外贸订单面临退货风险。

他抬头看向生產线旁的三名技工，每个人脸上都掛著倦容——自从生產线投產，这三人就承担了原本十个人的工作量，即便实行三班倒，每班八小时的高强度专注也让他们渐感不支。

amp;先把参数重新校准，废件登记后留著做试验用。

amp;林辰拍了拍小李的肩膀，目光扫过车间公告栏上的招工启事，那张贴了半个月的启事下方，只歪歪扭扭写著两个联繫方式，还都是毫无经验的学徒工。

办公室里，苏晴正对著帐本皱眉，见林辰进来，立刻把报表推了过去：amp;这是上个月的生產核算，產量確实提升了三倍，但废品率在近一周开始反弹，而且人工成本比预估的高了15%。

amp;她用红笔圈出一串数字，amp;主要是加班工资太高，三个技工每人每月的加班费都快赶上基本工资了，再这么下去，利润会被严重稀释。

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林辰指尖敲击著桌面，脑海里浮现出昨晚车间的景象：王叔带著两个年轻技工调试新到的传感器，因为看不懂外文说明书，只能对著图纸一点点摸索；负责质量检测的老陈，因为连续熬夜眼睛红肿，好几次差点漏检不合格產品。

半自动化生產线就像一台精密的机器，可缺乏足够的技术工人操作，再好的设备也难以发挥最大效能。

amp;普通招工渠道行不通，咱们得换个思路。

amp;林辰起身走到窗边，望著不远处樟城职业技术学校的方向，眼睛突然亮了起来，amp;苏晴，你还记得上次去税务局办事，路过的那所职校吗？他们有机械加工专业，说不定能帮咱们解决人才问题。

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苏晴顺著他的目光看去，很快反应过来：amp;你是想跟学校合作培养技工？可咱们是私营厂，职校一般都跟国营单位合作定向培养，能愿意跟咱们合作吗？amp;在1982年的樟城，私营企业在很多人眼里还是amp;个体户amp;，想跟公办职校合作，確实有些异想天开。

林辰却胸有成竹：amp;国营单位给的待遇固定，咱们可以开出更灵活的条件。

学费由咱们承担，实习期间发基本工资，毕业后直接录用，再给一笔安家费。

对学校来说，解决了学生的就业问题；对学生来说，不用愁学费还能有稳定工作，这是三贏的事。

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当天下午，林辰换上了仅有的一套中山装，苏晴也特意整理了头髮，两人带著精心准备的资料——工厂营业执照、外贸订单复印件、半自动化生產线的照片，直奔樟城职业技术学校。

校长办公室里，老校长周明远戴著老花镜，翻看著资料的手指有些迟疑。

amp;林厂长，苏会计，不是我不信任你们。

amp;周校长放下资料，嘆了口气，amp;咱们职校的机械班，每年毕业生都被县工具机厂、农机站预定了，从来没跟私营企业合作过。

要是学生去了你们厂，万一出点问题，家长那边我没法交代啊。

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林辰早料到会有这样的顾虑，他拿出提前准备的协议草案，指著其中几条说道：amp;周校长，您看这几条：第一，我们跟每个学生签订正式协议，明確三年培养期內的待遇和毕业后的录用標准，由公证处公证；第二，实习期间学生的安全由我们负责，购买工伤保险，安排老技工一对一指导；第三，我们每年给学校捐赠一批教学设备，今年就先捐五台精密卡尺和两台小型台钻。

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苏晴適时补充道：amp;周校长，我们厂的半自动化生產线，精度达到了西德进口设备的水平，学生在我们那里实习，能接触到最先进的技术，这比在国营厂做重复劳动更能锻炼能力。