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第5章 邀请大能（第1页）

此时聚集人才最多的地方在什么地方？

学校！

陈元庆这段时间，就一直往渝州最好的大学渝州大学跑。

他来学校，並没有想要从学校招人。

现在的大学生，是天之骄子。

一家民营企业想要招到大学生，就像是癩蛤蟆吃到了天鹅肉，矮穷矬追到了白富美。

难度太高。

大学生包分配的时代，没点奇蹟，是不可能招到大学生的。

相比起招大学生，和学校进行研究合作，要更加靠谱上一些。

去年5月27日发布了《教育体制改革决定》，其中就是有关於扩大高等学校的办学自主权，加强高等学校同生產、科研和社会其他各方面的联繫，使高等学校具有主动適应经济和社会发展需要的积极性和能力。

想要落实肯定需要很长的时间，但陈元庆相信，大学里面的管理层是有敏感性的。

以前他们是没有机会，现在自己把机会给送上门来了，那么他们肯定会抓住。

毕竟，我们自古以来有“唯上论”

。

领导都指出方向了，下面即使觉得有困难，那也是得要动上一下，以表尊重之心。

由北辰工业提供研发资金，学校提供智力资源，共同来研发摩托车发动机。

陈元庆相信，很快就是能够將摩托车发动机给弄出来的。

毕竟，陈元庆又不是要他们从头到尾的进行研发。

陈元庆会买国际上的摩托车发动机给研发人员进行参考。

逆向研究这种活，对於我们来讲，可就太熟悉了。

很长一段时间，我们都是处在“学生”

的角色上面大搞仿造。

此时陈元庆坐在教室里面，他为讲台上正在讲课的王鹏副教授而来。

此时他却並没有听讲台上王鹏的讲课，目光频频落在教室里面的一个人身上。

看美女？

还真的不是。

是一个男生。

戴著眼镜，话不多……

陈元庆在这混跡了几天了，就没见过他主动的和人说过话。

上课认真听课或者看书，下课除了必要的休息外，又是在看书。

八十年代的大学生，基本上都这样，学习是相当的努力。

此时大多数的大学生，都吃过苦，太知道努力的意义。

唯有努力，才是能改变自己的人生。

读书改变人生，在此时可不是宣传口號，是事实。

有太多人通过上大学完成了鲤跃龙门。

教室里面这么多人，为什么陈元庆唯独关注他呢？

“同学，那个穿白衣服的同学，是谁啊？”