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第55章 中期评议（第1页）

看完所有病人，廖教授一边整理病歷，一边像是隨口对陈璟说：“技术重要，让病人相信你也一样重要。

尤其是我们这种科室，病人术后顾虑多，医生的话就是定心丸。”

陈璟点头表示明白。

这时，廖教授的助理敲门进来：“教授，院办通知，让您带的进修医生陈璟明天上午去一趟科教处，说是关於进修中期考核评议的事。”

第二天早上交班后，陈璟跟孙主任打了个招呼，去了科教处。

会议室里已经坐了几个人，除了科教处的两位老师，还有普外科负责教学的一位副主任，以及一位面生的中年女医生，胸牌上写著“纪检办公室”

。

气氛比预想的要正式一些。

科教处的王老师示意陈璟坐下，开门见山：“陈璟医生，今天请你来，主要是对你进修过半的情况进行一次中期评议。

形式比较宽鬆，我们简单聊聊，了解下你这段时间的学习生活情况，也听听你的想法。”

王老师先肯定了他前期在手术技能、特別是腹腔镜和机器人辅助手术方面的突出表现，提到了孙主任和廖教授的良好评价。

接著又问起他参与课题组的情况，特別是数据分析和文献整理工作的进展。

陈璟如实匯报，重点放在具体做了哪些工作、遇到了哪些问题、如何解决上，语气平实，没刻意强调困难，也没夸大贡献。

那位教学副主任更关心临床思维：“跟了这么多台手术，你觉得我们这边和你们华东一院在处理常见病、特別是急腹症思路上，最大的不同在哪里？”

这个问题有点考验人，说不好容易得罪人。

陈璟想了想，回答得很谨慎：“协和面对的全国疑难重症更多，mdt模式更成熟，术前评估和准备极其充分，几乎考虑到所有可能性。

我们华东一院急诊量大，更强调初始诊断的效率和手术的及时性，但在复杂病例的深入探討和多学科协作方面，確实还在向协和学习。”

他举了两个具体病例对比说明，听起来客观中肯。

副主任点了点头，没再追问。

这时，那位纪检的女老师开口了，语气温和，问题却直接：“陈医生，进修期间，有没有遇到什么生活上的困难，或者……人际关係上的困扰？比如，有没有人向你提出过超出常规的要求，或者让你感到为难的情况？”

会议室里安静了一瞬。

科教处王老师的表情有点不自然。

陈璟立刻意识到这恐怕和之前的调查风波有关，甚至可能直接指向周薇。

他面色不变，回答得很快：“谢谢老师关心。

生活上没什么困难，宿舍和食堂都很好。

同事们都很专业，交流主要集中在工作和学习上，受益匪浅。”

他完全迴避了那个敏感的问题，仿佛没听懂潜台词。

女老师看了他几秒，似乎在判断他的话外之音，最后只是笑了笑：“那就好。

年轻人出门在外学习不容易，遇到任何问题，都可以通过正规渠道向科教处反映。”

评议进行了大约四十分钟结束。

王老师最后说：“总体表现很好，希望后半段继续努力，尤其可以在临床研究设计方面多投入些精力，结业时希望能看到更全面的提升。”

走出行政楼，阳光有点刺眼。

陈璟鬆了口气，知道这一关算是平稳度过。

评议没出什么么蛾子，那位纪检老师的出现和提问，更像是一种敲打和警示，而非针对他个人。

回到科室，已经快中午。

孙主任刚下手术，看见他，隨口问了句：“评议完了？怎么样？”

“完了，科教处老师提了些后续学习的建议。”