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第552章（第4页）

北半球这个冬天比往年要热闹了几分，主要还是光速可变论被曝光到了网上。

说实话，科普博主们都很懵。

以往这种石破天惊反常识科学被曝出来，都是出现在arxiv这类论文预发布网站上。

换句话说，还没经过专家评审那种。

但这次是世界级杂学顶刊《科学》上先出了一个letter——《光速可变的后物理时代》。

通讯作者爱德华·威腾，投稿单位西林数学研究院。

好吧，毕竟不是article，而且众所周知letter这类的文章，只要是学术大牛发的，基本都能直接过稿，甚至不需要审核，但也代表着这并不具备权威性，也不一定正确。

即便论文的作者是菲尔兹奖跟诺贝尔物理学奖双料获得者，但既然发的是letter，就不一定保真。

但不要紧，在《科学》杂志上发表了这篇letter之后没几天，大名鼎鼎的《PhysicalReviewD》刊载了CERN的物理学家们发表的一篇论文，并极为详细的从高能对撞机下的粒子反应，讲解了光速可变性。

论文风格也跟以往CERN的论文一样，光是列举作者名字都有整整三页，总计2327名作者，仅次于曾经一篇关于希格斯波色子发现的论文。

这本来就已经够炸裂了。

更别提现在世界网络上还有一个豆豆。

论文在《PhysicalReviewD》上发表的当天，豆豆就直接转发了这篇论文的链接，然后附上了一句论文里的话：“感谢西林数理研究院乔泽院士提出的Q理论，让我们验证了这个惊人的发现。

毫无疑问，光速可变性将成为本世纪最伟大的发现，并对未来物理学发展产生深远的影响。

也许自今天开始，物理学将真正进入后物理时代。”

然后网络爆炸了。

国外的情况暂不论述，但华夏是真的在认真推行九年义务教育，且推广的很彻底，用立法的形式保证了年轻人接受高质量教育的权利。

同样也是在初中阶段，会正式接触物理这门课程，光学更是中考物理的必考内容。

虽然初中阶段讲到光学部分的时候，一般老师不会具体的去阐述狭义相对论，去讲惯性系或非惯性系方面的内容，但一定会提一句，光速是一个常量，大概30万公里每秒。

进阶的物理老师可能还会给初中的孩子们科普些关于爱因斯坦发现光速不变原理的小故事。

比如这位物理学之曾经高度评价过自己提出的光速不变原理，相对论与牛顿经典物理学的分水岭就是光速不变原理。

也正是这种言简意赅的讲解，最能深入人心，因为好记。

不管光学课程学得怎么样，会不会做题，但光速不变总共就特么四个字，还被老师经常强调，自然就成了潜意识里的知识。

现在却又恰好是这个非九漏鱼就必然知晓的物理学基础原理被证明是错的了，引起的反响自然极为热烈。

“我艹，我本以为豆豆你朝着弱智吧的方向靠拢了，结果突然发现论文真的是CERN的物理学家发的，里面还有好几位诺奖得主的名字，所以这个世界发生了什么？”

“我没能考上西林工大的原因找到了，原来是初中物理老师误我，他如果初中就告诉我光速是可变的，我考个西林物理专业没问题吧？”

“兄弟们，快来，这里又有个棺材板压不住了！”

……

豆豆的评论区依然是乐子人的天下。

虽然在学术上这是一件颇为严肃的事情，但对于豆豆的主流乐子人粉丝来说，光速变不变真不影响他们什么。

当然也有许多人喜欢开脑洞，在评论区留下了许多奇奇怪怪的问题，比如豆豆这条微博下转发跟回复热度最高的一条评论。

“那啥，我让小智帮我大概解读了那篇论文，说是通过大型强子对撞机进行了验证，光速是在一直变慢的。

我就想问一句，那些运营商会不会看过这篇论文后就多了个借口，以后网速变慢了，他们就直接把这口锅推给光速？”

这条评论一出，所有抖小机灵的评论立刻被压了下去。