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第22章 注册了公司（第5页）

你们都像你们爸一样，记忆力好，理解能力也好，只要你们好好学，还真没有学不会的东西。”

张敏提前教几个孩子学习，估计当初也是担心她们上不了学，会做睁眼瞎，于是尽力教了她们认字。

现在她们去学校了，比别的同学多认识一些字，反而让她们有种优越感，觉得自己比其他人厉害，就不用努力了。

这种骄傲的心理，很容易影响到学习的状态，最开始的学习心态和习惯没培养好，对以后的学习也是影响非常大的。

苏采青觉得相对于现在学得如何，学习如何进入状态，和培养良好的学习习惯才是最重要的。

几个孩子得了鼓励，都非常高兴，他妈从不说假话骗人！

说做新衣服就做新衣服，说让上学就让上学，说买电视机就买电视机！

既然妈说他们聪明，那肯定就是真的！

三个人不约而同就相信了苏采青的话。

不过，孩子们要学好拼音，确实是个重要的事情。

苏采青自己琢磨了一下，第二天去买了大张白纸和各种颜料回来，然后给孩子们画了几张声母韵母表。

就像后来常见的那些儿童学习挂画一样，画了一些容易辨识学习的图样，联系那些声母和韵母，帮助孩子们记忆。

苏采青这画工还不错，再加上她对颜色的掌握，画出来还真挺精美的。

把画好的表贴在了硬纸板上，苏采青把他们挂在了墙上。

晚上孩子们放学回来，就看到了墙上挂的三张声母韵母表。

“哇！”

几个孩子都惊奇的不得了。

“妈！

你哪来的这个画？”

张云冰冲着在厨房忙活的苏采青大喊，苏采青说：“是我自己画的，怎么样？画的还不错？”

几个小脑袋点的像小鸡啄米一样。

“这样就容易记多了，啊……喔……呃……”

几个人照着图画念起来，果然很容易念。

苏采青笑眯眯地看了几眼，又回厨房忙活去了。

最近苏采青心情不错，公司顺利注册上了，她们还是首批注册的呢。

现在她就想着，给公司设计个标志，以后他们家的衣服都要带上公司的图标。

虽然不注册公司，不搞商标之类的，能省一些钱，可是苏采青习惯了做事按规章制度来。

有些事情，平时没有遵守的时候没什么关系，怕的就是遇上了事情的时候，你后悔都来不及。

这不，苏采青正忙活着在仓库点数搬运的事情，结果就有人气势汹汹地来了，问都不问一句，直接就喊：“搞投机倒把的！

都给我没收！”

苏采青将手中的本子往包里一塞，冲到最前面，喊：“干什么呢？干什么呢？”

那戴着红臂章的人简直是鼻孔朝天地说：“有人举报你们投机倒把！

这些全部都要没收！

还有你，就是个投机倒把，挖社会主义墙角的头子！

也要带走！”

苏采青预料到会有人捣乱，只是没想到会遇到扣大帽子那么熟练的人。

“慢着！

投机倒把？我这是正正经经做生意，投什么机，倒什么把？你们还活在梦里呢？中央都发了文件了，鼓励个体工商户做生意，要求各地政府给做生意的个人发放工商营业许可证，怎么？你们是不读书不看报啊，还是不看晚上七点的新闻啊？”