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第219章 治国之道（第1页）

第219章：治国之道

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这是古代帝王治国的经典问题。

古代认为，广开民智会让百姓变得难以管理，因此只有上层精英才能接受最好的教育。

就连商鞅变法，都旨在弱民，不能强民。

所以这个问题的本质是，广开民智，会让人变得不好管理。

林枫目光一凝，知道说错话的机会来了，先是清了清嗓子，然后认真说道：“上层人士开展精英教育，下层平民施行快乐教育，一切主张以孩子兴趣为主，学不学无所谓，主要让孩子开心就好。

用不了几年，恐怕只需要一个短视频，就可以彻底改变下层人士的三观。”

听到这话，赵世雄眼神中闪过一丝不易察觉的失望之色。

他承认，林枫说得对。

但他并不想让华国出现这样的人。

他梦想中的华国教育应该是，华国青年都能摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。

能做事的做事，能发声的发声。

有一分热，发一分光。

就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。

华国读书人，应当是充满朝气，而不是被上层人士随意拿捏的。

“那之后呢？”

赵世雄不死心，又问道。

“温饱和教育都解决了，人们就会追求更高层次的东西，比如结婚生子。”

林枫说道。

听到这话，赵世雄顿时一愣：“这不算更高层次的追求吧？就算在古代，结婚生子也不是太奢求的事情。

我当初娶老婆的时候也穷，花了半个月工资，买了辆自行车就当彩礼了。”

“没错，按照马斯洛需求理论，人在实现生理需求和安全需求后，就会去追求社会需求和尊重需求，最后再是自我实现的需求。”

说到这里，林枫顿了一下，又接着说道：“但，我们不能让他们追求这些啊！

人人都能自我实现了，那怎么得了？所以，我们需要人为设置一下。

上层人士掌握了教育，下层人士追求什么，还不是上层人士说了算？”

“怎……怎么设置？”

赵世雄忽然有种不祥的预感。

“娶妻生子太简单，那就加大难度，让一个人毕生都为这些目标努力奋斗。

娶老婆，生孩子，抚养孩子，孩子长大，又要娶老婆，如此反复循环，每一个阶段都需要大量的金钱。

经济不就上来了吗？人不也管好了吗？”

林枫笑呵呵地道。

以前有个笑话。