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第三章 爱上生命中的不完美（第11页）

春天，小草刚被融雪洗出它们嫩嫩的芽尖时，老师告诉同学们，学校准备组织他们搭车到百里外的县城去参加作文竞赛。

汤姆一听，又兴奋又担扰，兴奋的是他们能够坐上大汽车去县城里看看，担忧的是，他们这群山里的孩子，作文能赛过城里的学生吗？

头发花白的老校长看出了孩子们的忧虑，他就说：“你们常常上山下田，谁能说出一种不会开花的草？”

不会开花的草？蒲公英是会开花的，它的花朵金黄金黄的，秋天时结满了降落伞似的小绒球；汪汪的狗尾草也是会开花的，它的尾巴似的绿穗穗就是它的花朵；就连那些麦田里的荠荠草也是会开花的，它的花洁白洁白的，有米粒那么大，像早晨被太阳照亮的一颗颗晶莹的露珠。

同学们想来想去，把每一种草都想遍了，可是谁也没有想出有哪一种草是不会开花的。

他们想了半天，都摇摇头，汤姆说：“老师，没有一种草是不开花的，所有的草都会开出自己的花朵。”

老校长笑了，说：“是的，孩子们，每一种草都是一种花，栽在精美花盆里的花都是一种草，而生长在田地边和山野里的草也是一种花啊。

不论生活在哪里，你们和其他人一样，都是一种草，也都是一种花。

记住，没有一种草是不会开花的，再美的花朵也是一种草！”

几十年过去了，当汤姆从深山里的乡下走进都市里的大学，当他从乡下青年成为城市缤纷社会的一员，当他面对一束束流光溢彩的鲜花和一次次雷鸣般的掌声时，他从不自卑，也没有浮躁过。

他总会想起老校长的那句话——没有一种草是不会开花的，而每一种花朵也是一种草。

“没有一种草是不会开花的，而每一种花朵也是一种草。”

多么朴实的语言和生动的比喻啊！

而它揭示的人生哲理更是深刻警醒，耐人寻味。

它能为自卑的骨骼补充坚强的钙质，也能给懦弱的血液注入青春的活力。

“没有一种草是不会开花的，而每一种花朵也是一种草。”

它像一阵温馨的和风吹拂心野，像一股清亮的山泉注入心田，让人眼睛一亮，精神为之一振。

是老校长的谈话使汤姆从此树立了信心，增添了勇气，消除了胆怯和自卑的心理，坚信世上每一个人“不论生活在哪里”

，“都是一种草，也都是一种花”

，“没有一种草是不开花的，再美的花朵也是一种草”

！

从而在人生路上顽强拼搏，走出了深山，走进了都市，走向了成功，走向了辉煌。

淡淡的感悟：

朋友，请记住这句话吧，“没有一种草是不会开花的，而每一种花朵也是一种草”

，去除心理的自卑，消灭心灵的畏惧，消除浮躁的情绪，让自己生命之花开得红红火火，开得鲜艳美丽吧。

有个小故事，说是孩子们在沙滩上捡贝壳。

沙滩上撒满了闪光的贝壳，像是掉了一地的繁星。

一个孩子一直想找到他心目中最美丽、最希罕的贝壳，于是他拾起一个，看看不好，就丢弃掉，再拾起一个，看看不好，再丢弃掉。

有一个孩子拾起一个贝壳看看，随手就把它丢弃。

他已经寻找了一个下午，始终没有找到他心目中那最美丽、最稀罕的贝壳。

夕阳把海和天渲染成一片深深的紫。

他的伙伴们快乐地哼着歌儿，提着满满一篮子贝壳。

只有他仍孤独地拖着长长的影子。

在海滩上茫然地找寻。

海浪喧哗着卷上来，洗去了印在沙上的小小足迹，他手中的篮子仍然空着。

这故事蕴含的哲理却常常使我们深思，那孩子心目中最美丽、最稀罕的贝壳，象征着人们心中一个悬空的目标。

在人生的海滩上，为晶莹璀璨的贝壳所眩惑，我们将如那孩子一样，无视于海滩下闪亮如繁星的贝壳，也失去了捡拾贝壳过程中的乐趣。

当别人快乐地哼着生命之歌，提着充实的篮子走向归途时，那一心向往着要去找到最完美贝壳的人，将怅惘地提着空的篮子，拖着长长的身影，在夕阳中孤独地寻找。