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第101章（第1页）

我才不是那么恋爱脑的人！

“…虽然学习确实是为了自己，但社长你的世界观是不是有点问题。”

佐藤边说边冷静地推了推自己的眼镜。

“这不是重点。

佐藤，你说像三角函数这种东西，学了以后能运用在生活中的概率有多少呢？”

我说，“是0。

不用想，绝对是0——如果上学是为了学习这些毫无实用性的知识，人又为什么非得上学？”

“可是如果不好好学习，将来就找不到好工作。”

她立即说。

“现如今的世道，你该不会以为努力学习就一定能找到工作吧？”

佐藤沉默了。

一阵秋风从我们之间打着旋儿扫过。

过了半晌，她缓缓开口道：

“抱歉，其实关于找工作的回答是我听我爸爸说的。”

“啊、这样。”

确实透露出一股大人的务实气息。

“但刚刚我想了一下，不管怎么说，我还是认为人应该上学。

就算将来找不到工作，难道现在我在学习上花费的努力就全都没有意义吗——虽然理应是这样没错，但我没办法这么想。

这就是我的‘认知’。”

佐藤顿了顿，“再退一万步说，一个没有上过高中的人，就算能过上很好的生活，难道就不值得可惜吗？我也没法不这么想，这也是我的‘认知’。”

“嗯，但是佐藤你怎么想跟我没关系啦。”

“嗯，但其实以前，我一直觉得不想上高中的人全部都是放任自流的笨蛋。”

她相当认真地说道。

“可是现在看着社长你，我无法说出‘因为你这家伙是笨蛋’这种话。

虽然我觉得你是疯子，但你绝对不是笨蛋。

我的‘认知’因此动摇了。

别误会，我还是觉得社长你应该上高中。

我的意思是，如果以后再听到有人说自己不想上高中，我不会再武断地认为那个人是缺乏自制力的笨蛋，我会想要先听听对方的想法再判断。”

“如果我和社长你现在没在上学，我们就不会坐在一起聊天，我的认知就不会动摇。

我觉得这说不定就是上学的意义之一。”

“哇，”

我说，“哇，我喜欢这个答案。

不过我们现在能坐在一起是因为我翘了课。

这么说翘课也是有意义的了。”

“要是没有在上学，社长，你哪来的数学课可以翘呢？”