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第四课 普渡大学名人榜邓稼先2（第3页）

杨振宁早年处于一个更像是中世纪的而不是现代的社会。

他得益于幸运的家庭环境以及和同事与学者们的联系。

这些为他进入更广阔的知识和文化世界的旅程铺平了道路。

反过来，他正通过不断努力在亚洲建立一流的研究中心为回报。

杨振宁生长在中国中部一个围有城墙的城市——合肥。

当时，合肥只是安徽中部的一个小县城（当时安徽省省会是安庆），这个城市的街道是没有路面的，城门很窄，以致30年代第一部汽车开来时无法通过。

大部分居民是文盲。

由于闭塞，杨振宁直到6岁才第一次看见香蕉。

杨振宁的父亲是当地中学的数学教师。

他通过了一次奖学金考试，得以出国，去芝加哥大学读书，回国后在厦门大学教书，以后去了北京清华大学。

杨振宁本人追随他父亲走上了学术道路。

他说：“我很幸运，上百万和我同龄的人不是饿死就是面对军阀混战。”

他住在北平一个学术性的社区内，沉浸在一个重视研究、重视知识的社区中。

他的父亲很快就发现儿子有数学天才，可是并没有直接教他数学。

杨振宁说：“父亲的哲学是‘不要着急’。”

在谈天时他偶尔会向儿子提出数学难题。

可是父亲也认识到教育需要均衡。

在杨振宁念完中学初一时，父亲请了一位同事来教他中国古文。

经过两个夏天的紧张学习，年轻的杨振宁能背诵孔子的门徒孟子的全部著作。

1937年日本入侵，杨振宁的祖父被迫离开北平，在昆明西南联合大学任教。

杨振宁的父亲继续走好运。

几十年后年轻的杨振宁也进了这所大学，受教于一些当时中国最杰出的科学家。

他们之中有些以后去了美国，其中包括陈省身。

陈省身已经从伯克莱加州大学退休，许多人都认为他是现在活着的最重要的微分几何学家。

在昆明时，杨振宁开始提高他的英文。

他决定不用字典来念英文小

说。

他选的第一本小说是斯蒂文森的《金银岛》。

这部小说里有和大海有关的俚语，因而很难念。

他花了一个星期，念完了这本书，接着念奥斯汀的《傲慢与偏见》。

在熟读这两本书以后，杨振宁说：“以后就容易了。”

杨振宁还有去西方世界的另一原因：他对美国初期的科学家兼政治家富兰克林很崇敬，富兰克林的自传激励了杨振宁。

去美国后他取名为

富兰克，并将第一个孩子的英文名字取为富兰克林。

1945年杨振宁得到庚子赔款奖学金去了美国。

普林斯顿大学接受了杨振宁，可是他要拜才华横溢的意大利物理学家费米为师，因此去了芝加哥大学并在以后被称为氢弹之父的泰勒的指导下写了博士论文。

论文写好后只有4页。

泰勒说服杨振宁，无论如何，一篇博士论文只有4页总是太短了，要他加长。

他照办了，加到了23页。