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第三课 西点军校文化（第1页）

第三课西点军校文化

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西点名言

勤于动脑、敢于创新的人，才能争取的主动。

自1898年西点军校把“职责、荣誉、国家”

正式定为校训以来，西点军校特别重视对学员品德的培养。

他们反复强调，西点仅仅培养领导人才是不够的，必须是“品德高尚”

的领导人才。

为此，学员从进校的第一天起，就被灌输西点的基本价值观，即正直诚实和尊敬他人的尊严。

《学员荣誉准则》明确规定，“学员不得撒谎、欺骗和行窃，也不得容忍他人有上述行为”

。

至于尊敬他人，西点告诫每位学员，如果自己想得到别人的尊敬，就必须以同样的尊敬和尊严对待别人。

在西点军校的巴克纳尔训练营，高年级学员对低年级学员进行野外科目训练。

这是西点的传统，目的是培养学员的领导才能。

在障碍训练场上，每当低年级学员因未掌握好动作要领而出现失误时，得到的不是批评、责骂或不屑一顾的嘲笑，而是激励的掌声和诸如“加油!你一定能行”

的鼓励声。

低年级学员在这种气氛下，不仅完成了动作，更主要的是增强了自信心。

这也是西点野外训练的主要目的之一。

西点军校校史

这所几乎和美国历史一样悠久的著名军校，建成200多年来，一直被称为美国陆军军官的摇篮。

它培育了一代又一代名将和军事人才，其中有3700多人成为将军，二人成为美国总统（格兰特和艾森豪威尔）。

据1993年统计，美国陆军中有超过40%的将军是西点军校的毕业生。

从南北战争到海湾战争，西点毕业生都创下了辉煌的业绩。

翻开美国的军事史，没有哪一页没有留下西点毕业生的伟业。

可以毫不夸张地说，凡是有美国参与的战争，就一定有西点军校毕业生的身影。

美国内战的60次重大战役中，西点毕业生指挥的战役就有55次，北方军队总司令格兰特和南方军队总司令李将军同为西点军校毕业生。

在第一次世界大战中，美国远征军总司令约翰·J·潘兴将军（美国第一位五星上将），以及参战的38个军、师指挥官中的34个指挥官，都是西点毕业生。

在第二次世界大战中，西点军校毕业生的名望可谓达到巅峰。

北非的沙漠、西西里的群山、欧洲的平原、太平洋的荒岛……处处都可见西点生在战场上叱咤风云，涌现出了一大批像艾森豪威尔（战时任欧洲美军兼盟军总司令）、巴顿（第三集团军司令）、布莱德雷（第一集团军司令）、阿诺德（陆军航空兵司令）、史迪威（中印缅战区总司令）等高级将领。

这些西点军校骄子在战场上打得轴心国部队闻风丧胆，为世界反法西斯战争的胜利立下了赫赫战功。

二战后，克拉克、李奇微被困朝鲜战场，威斯特摩兰陷入越南战争不能自拔。

这不能不说给西点的辉煌增添了一点暗淡“色彩”

。