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独立思考同样重要（第2页）

晨晨的妈妈煞有介事地闻一闻，皱着眉头说：“果然很臭，这是一个重大发现！

唾沫在我嘴里呆了这么多年，我怎么就不知道呢？可能是‘久闻不知其臭’吧！”

晨晨一听妈妈这么说，非常得意。

“可是，唾沫为什么会这么臭呢？”

妈妈不解地问晨晨，“妈妈也不知道，你说该怎么办？”

晨晨歪着脑袋想了想说：“那我们上网查一查吧！”

于是，母子俩忙开了……

从此，每次从幼儿园回来，他都要问妈妈一些莫名其妙的问题。

长大后，晨晨很有创意，做事也有自己的主张，从来不会人云亦云。

一个成功的家长，总是善于引导孩子去思考的！

晨晨的妈妈无疑就是这么一位成功的家长！

她在参与的过程中，充分调动了孩子“思考”

与“发现”

的积极性，让孩子从思想上先独立了起来！

2．让孩子独立思考、自己做出判断

要培养孩子的独立思考能力，就要提供一些机会给孩子自己去独立思考、自己判断什么是对，什么是错，什么应该做，什么不应该做。

一个人的与众不同有许多表现，其中最有意义的方面在于能够展示并表达其独具特色的思想。

一个成功人士，也许有多方面的建树，但最引人注目的应该是他那极具个性的思想以及独立思考与判断的能力。

能不能全面而深入地思考问题，决定了一个人的思维深度和广度，也决定了结论的正确性。

美国物理学家雷恩沃特小时候非常善于思考，他能够从其他人熟视无睹的事物中想到一些更深层的问题。

雷恩沃特上小学的时候，一次老师问道：“同学们，你们说l加l等于多少？”

“等于2”

同学们异口同声地回答。

只有雷恩沃特若有所思地看着老师，没有回答。

老师有点疑惑，就问他：“雷恩沃特，你怎么不回答呢？难道你不知道这个问题的答案吗？”

雷恩沃特想了想，对老师说：“老师，我不是不知道l加1等于2。

可是，您为什么要问我们这样一个简单的数学题呢？您是不是有其他的答案？”

听了雷恩沃特的话，老师感到非常高兴。