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独立从空间开始（第2页）

有了玩具角，不但可以给孩子独立的空间，还可以培养他的许多良好习惯，比如物归原位的习惯、整理东西的习惯等。

3．设一个书架

在孩子玩具角的旁边，家长还可为孩子设一个书架，给孩子一块独立的小天地，在书架上摆放上孩子喜爱的各种儿童读物。

有了这个书架，孩子就可以自己选择喜欢的书来看。

在孩子玩累了的时候，书对他们来说更有吸引力，他们可能会顺手从书架上抽出一本书来看，这样的布置，为孩子养成良好的阅读和学习习惯做了良好的铺垫。

4.好吃的自己收着

孩子爱吃的东西，家长替他们收着，反而会增加孩子对“吃”

的欲望，导致他们想方设法要吃到那些东西。

最好的办法就是：给孩子自主的权利，家长干脆把保管权交给孩子自己，甚至可以给孩子腾出一个位置，让他们无论是吃的喝到都自己收到那里，并约法三章。

这种做法，让孩子有一种“自我”

的意识，当他们吃“自己”

的东西时，自然而然就会想到，“我是不是应该让爸爸妈妈、爷爷奶奶跟我一起分享呢？”

5．让孩子独立交际

孩子是自己的，也是社会的，将来他要面对社会。

所以，家长必须要为他创造机会，让他去与人接触，与人交流，培养孩子独立交际的能力。

比如，带孩子一起去超市购物，让孩子拿着小票和钱独自去交费；或者是让孩子自己到小商店里买东西等；此外，还可让孩子学着接电话，与电话里的人进行得体的交流。

这样的做法，不但能提高孩子的交际能力，还能培养孩子的语言表达能力，对孩子的发展是有利的。

6．尊重孩子的隐私权

允许孩子有自己的秘密，这一点是最难做到的。

很多家长以“保护孩子”

“我这样做都是因为爱你”

为名，漠视孩子的隐私，随便翻看孩子的日记、短信、邮件，偷听孩子的电话。

这样的监视行为让孩子烦不胜烦。

在孩子看来，这是对他们的不信任、不尊重，因此，对父母的印象也大打折扣！

严重的话，还可能因此爆发亲子间的矛盾，对孩子的成长以及亲子间的沟通、交流是不利的！

因此，给孩子独立的空间，最重要的是维护孩子的隐私权！