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赋予孩子一定的家庭权利（第2页）

2．要赋予孩子一定的选择权，培养孩子的自主能力和责任心

孩子的自主性往往表现在他对事物的选择上，只是由于家长怕孩子选择错了，总是不敢把选择的权利交给孩子。

可是如果从来不给孳子选择的权利。

他也就永远学不会选择，永远没有自主性，更谈不上有责任心，因为这不是他经过深思熟虑选择的。

因此，家长应学会把一些选择权交给孩子，并且在事前为孩子提供有关情况，帮孩子分析各种可能。

教育孩子自己选择了，就要负责任。

这样，孩子的自主能力和责任心就同时得到了培养。

有一位家长想让孩子学钢琴，当她把孩子带到少年宫报名时，竟然发现孩子在舞蹈组门口看得出了神，于是，这位家长尊重孩子的选择，并要求她对自己的选择负责，要坚持把舞蹈学好，结果这个孩子真的坚持认真学习舞蹈。

3．要赋予孩子一定的家庭发言权，培养孩子参与、合作的能力

参与、合作是如今社会发展对人们提出的要求，一个缺少参与、合作精神和能力的孩子，他未来的发展一定不理想。

因此，培养孩子参与、合作的能力就显得极为重要。

如家长授予孩子一定的发言权，允许孩子参与大人的谈话，参与决定家庭计划。

我们不要认为小孩子不懂事，殊不知，孩子将来参与社会合作的语言思维能力和交际能力，都是在家庭这个摇篮里从小得到有效的训练才培养出来的。

总之，孩子虽由父母所生，但终究是独立的个体，父母对孩子的教育，最后也无非是为了让孩子不再需要父母的教育。

因此，我们在管教孩子时必须学会勇敢地放手，大胆地让孩子自己往前走。

但家长也不能事事都不管，要把握好尺度。

比如，孩子的书包乱了，我们不要急于去帮忙，只要在边上提醒孩子自己去整理书包就行了，若孩子不整理，也可随他。

因为父母对孩子偶尔的随意，也许更能提高孩子自我管理的意识，调动其积极性，从而提高孩子自我管理的独立生活能力。

正如一些家长在教育孩子的过程中总结经验所说的：“叨唠指责，不如给孩子提供锻炼的机会。”

“让孩子亲自做一次，胜似父母指导十次。”

家长们，让我们从孩子幼儿时期起就注重培养他们的独立生活能力，允许孩子独立翱翔浩瀚的天宇，寻找属于他们自己的那份美丽的天空吧。