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鼓励孩子与人交往（第3页）

等。

6．多鼓励孩子与同龄儿童交往

当孩子们在一起我耍时，父母尽量不要在孩子身边，也不要过问太多，甚至孩子们争吵、哭闹等事也让他们自己去处理，让孩子同各种类型的孩子交往，不要局限于邻居亲戚家的孩子，鼓励他们广交朋友。

7．尊重孩子的意愿

在孩子与人交往的过程中，尽管需要父母的指导，但父母也要尊重他们的意愿，让他们有一定的自主权。

在选择朋友方面，父母和孩子的意见常常会不一致，只要对方不是品行太差，还是尽量尊重孩子的意见，然后在他们交往的过程中，进行积极的引导和帮助。

父母还应尊重孩子的朋友，欢迎他的朋友到家里来做客。

父母这样做，既可以表示自己对孩子的尊重，也可以进一步密切与孩子的关系。

8．成为孩子的朋友

家庭里的事，尽量让孩子参与，尤其是涉及孩子的问题应多听孩子的看法。

虽然孩子的意见不一定正确，但这样做有利于帮助孩子树立自信心，大胆地表达自己的看法。

9．充分利用节假日

当节假日来临时，应与孩子一起走出家门，外出旅游，走向社会，走向大自然，不仅可以增长见识，陶冶性情，还可以培养兴趣、开放胸襟。

旅游是一种开放性活动，交际也是开放性的，两者是相通的。

交际需要**自己，需要主动和热情，一个沉默寡言、性格内向、不爱活动、自我封闭的人，怎么会有很强的交际能力呢？在旅游中，要买车票、住旅馆、进饭店、购门票，假如父母有意识地要孩子去做这些事，那么，孩子就可以直接接触到一些新的对象，了解新的交际内容。

当旅游结束后，孩子的见识广了、谈资多了，这又给以后的交际增加了话题。

10.鼓励孩子参加各种体育活动

体育是一种直接与人正面接触和竞争的群体活动。

不论是棋类还是球类，不论是田赛还是径赛，它总是要有两个以上的人参与才有意义。

更重要的是，体育活动不但需要智慧和力量，而且需要胆量。

而胆量，正是人际交往所必需的一种要素。

鼓励孩子经常参加各种体育活动，既有利于提高孩子的身体素质，培养兴趣，也有利于提高交际能力。

孩子一旦爱上体育，就会主动寻找对手，这种寻找，就是交际；合适的对手，往往就是友谊的伙伴。

总之，孩子的交际能力是可以培养起来的。

作为家长，应对孩子有着充分的耐心和信心，强化孩子的交往行为，赏识孩子的交友眼光，教给孩子交际的方法，慢慢地，孩子就能打开紧闭着的心门，变得外向、乐于交往。