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右脑有着无与伦比的记忆力（第1页）

右脑有着无与伦比的记忆力

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许多心理学家权威人士曾认为普通人不可能在2分钟内按顺序记忆一副完整的扑克，1小时记忆上万个二进制数字。

然而这个极限却在之后一届又一届的大赛上不断被突破。

最令人不可思议的是，在2007年的大赛上，中国的女选手仅用了28秒就能把一副完整的扑克以及上万个二进制数字倒背如流。

这样的记忆能力，堪称奇迹。

无独有偶，在湖南省的长沙市，有一名9岁的小学生就能用英文背诵圆周率。

据说，这位五年级的学生不仅能在半小时左右的时间内背至千位数，甚至还能"倒背如流"。

他的记忆能力之强，反应速度之敏捷，让人叹为观止。

再有，一个年仅四岁的小女孩，能把《三字经》《百家姓》《弟子规》以及大篇幅的英文著作一字不漏地背诵下来……

为什么这些孩子具有如此超人的记忆能力呢?原因无他，那是因为这些孩子用的都是“右脑记忆”

。

记忆分为左脑记忆和右脑记忆，左脑记忆是语言性记忆，日常生活中，我们大多数人的记忆都是左脑记忆，比如，孩子在复习功课时，如果只是单纯的逐字、逐段记忆，就只调动了左脑记忆。

左脑记忆靠语言，遵循逻辑顺序，要花费一定的时间，也称“直线处理记忆”

。

因此，它是一种低速记忆，劣质记忆。

其记忆的内容记得慢，忘记的也快。

与左脑的语言性记忆不同，右脑中具有另一种被称做"图像记忆"的记忆，这种记忆不花费时间，采用从整体到局部的并列式工作方式，把所见所闻用图像的形式记忆下来，并用图像把信息原样重现出来的能力。

这种像拍照片一样把我们所看到的东西记忆下来，在需要时又使图像重现的能力被称为照相记忆能力。

研究证明，0~6岁的孩子都具备照相记忆能力。

这一能力的发现过程如下：

1917年，在德国的一所小学里，一位叫奥特·克罗的生物老师让一个学生讲解蜘蛛结网的样子。

那个学生讲得非常生动，仿佛他正看着蜘蛛在结网一样。

老师感到非常不可思议，于是就问"你在黑板上看到什么了?"那个学生回答说："我在黑板上看到了蜘蛛。”

其他的学生也声称自己看到了蜘蛛，于是老师对全体学生进行了实验，结果发现有40%的学生看到了蜘蛛活动的图像。

克罗老师将这一现象报告给了自己的恩师——马尔堡大学的埃里克·杨施教授。

杨施教育通过研究发现，右脑具有照相机记忆的能力，这种能力在孩子0~6孩子中经常表现出来，12岁以下的孩子60%都拥有这种能力。

在6~12岁时，也比较容易表现出来，而在12岁之后则比较困难。

也就是说，年纪越小越容易表现，而年纪越大，这种能力表现出来的可能性就越低。